2020年是一個不平凡的一年，年初新冠病毒影響著生活，人人出行需要帶口罩，

年初好多公司沒正常運轉(zhuǎn)，平時跑的的的我，路上的行人也是沒有往常的多，現(xiàn)在打車的越來越少，不得以，謀求些

其它的兼職機會。

前幾天在58同城發(fā)布家教信息，沒幾天就有人把我拉到家教群。里面的成員不多，一看就是剛組建不久的新群，里面會時不時發(fā)布些家教信息，也不知道是真是假，一天看到一個在南昌紅谷灘某小區(qū)找初三化學(xué)家教。剛好自己上班回家會路過該小區(qū)，就聯(lián)系群主想接這個家教。

群主讓我發(fā)一段自我介紹，我把我以前讀大學(xué)三年的家教經(jīng)歷發(fā)給她。

她回復(fù)說可以，也把我的介紹轉(zhuǎn)給那位家長。

后面說家長看了我的介紹，也同意，問我接不接，接的話需要交200元介紹費，看到這個我遲疑了。

告訴她說我考慮下，下午回復(fù)。

思考了一上午，后面想想大不了就200元，硬著回復(fù)說，我接。

但那頭沒有回音。

過了一天沒回音，再過了一天，又看到微信群里，彈出那條：南昌紅谷灘**小區(qū)需要化學(xué)老師***的信息。

群里時不時顯示有被邀請好友入群的信息。

于時我又給那群主發(fā)了一條信息，我接這個家教。

沒幾分鐘，群主回復(fù)說 我還以為你不接了呢？

我回答說：“昨天”

感覺不對勁，翻看下聊天記錄，接著回復(fù)說

“前天，我就給你信息了”

過了幾分鐘，

那頭回復(fù)說：“算了，那個家長好嚴(yán)格，給的價格又不高，家教老師又要有老師的經(jīng)驗”

“我都推薦三位過去了，都不行，家長后面又覺得我推薦的不可靠，你過去了，估計也不好教”

我想想也是，我過去了估計也不怎么樣。

后面大腦里一直想想，要不我免費過去交，教到家教滿意為止，這樣家教就好說話一點，但畢竟是初三，又是上網(wǎng)課，沒幾個月就要中考，怕家教也不太愿意多試，浪費時間。

后面幾天，群里每天都有新成員被邀請加入，隔幾天就會有一條家教信息彈出。

再過了十幾天，群主發(fā)了一個家教規(guī)則，我隨手打開看了下，里面寫的內(nèi)容規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)，不由得在群里面回復(fù)個贊的手勢。

沒幾秒鐘，微信顯示有人要加我好友，我看了下是，正好是該群里面的，于是同意了。

那頭回復(fù)，你做過這個群里面的家教嗎？怎么樣？

我回復(fù)說還沒有。

那頭問起：不知道是不是騙人的，不敢接。

我回復(fù)說應(yīng)該是真的，不會騙人。

那頭回復(fù)說：在群里，我看到一個合適的家教，我想接一個家教，但群主說要360元介紹費，又怕是騙錢的。

我看到360元介紹費，問到，不是200元嗎？

那頭回復(fù)說:可能我這個家教價格高些，那個家教是小學(xué)全科。

看他遲疑的，于是問到，你是在大學(xué)生吧。

那頭回復(fù)：是老師

哦，初中老師？

小學(xué)老師，

碰到老師，那也不錯。

我說：這個群應(yīng)該還是可以，可以試一下。

那頭回復(fù)說：現(xiàn)在騙子好多，就怕他們是騙子。

我說：我也沒試過，不知是真是假。

后面就沒聊了，忙工作了。出門走動了一下，頭腦里面還是不自主地回響著這個家教的信息。過了一會兒，我突然想通了，我急步回到辦公室，在微信問到一句：還在嗎？

那頭沒有回音。

過了大概半個小時，那邊回復(fù)，在的，

我說：我微信轉(zhuǎn)你360元，你去試一下。

那頭立馬回復(fù)：還可以這樣？

我繼續(xù)說到：如果是真的，到時候就還我360元，如果是假的，碰到騙子了，這錢就算我的

然后，直接轉(zhuǎn)了360元過去；

那頭看到我真的轉(zhuǎn)錢過去，很快表達(dá)了感謝，并附上他/她的姓名和電話。

我一看姓名，原來是女生。

我也回復(fù)我的姓名和電話給她。

然后她回復(fù)，后面有什么進(jìn)展會及時告訴我。

如她所言，后面轉(zhuǎn)錢給群主，及與家長的微信溝通截圖都給我看了。

她說已經(jīng)與家長約好下周一過去試課。我看下周一還有5天，一般家長請家教都好急，不會這么長時間，

于時便問她怎么這么長時間，是不是真是騙子。

后面她回復(fù)說道，她人沒在南昌，在吉安，計劃下周坐火車來南昌。

原來是這樣，我心里我放松下來許多。

一個星期過去了，

兩個星期過去了。

她沒回復(fù)我。

我猜估計忙于家教吧，后面看時間差不多，就在微信問了一下，現(xiàn)在情況怎么樣？

那頭也立馬回復(fù)了，家教是真的，本來這近幾天想告訴你的，但最近有些忙。

看來，她成功了。我回復(fù)說：恭喜！

她說：謝謝你

我回復(fù)道 ：助人為樂

后面我想，如果我不借錢給她一試，她還在吉安 ，那個急需找家教的家長還在為孩子找家教。

這個社會是不是都存在一個供需的狀態(tài)，需要一個中間助力的過程。