? ? ? ? 不知不覺又到一個(gè)學(xué)期煽情的時(shí)候了，這也是第五年的總結(jié)，開頭就不用時(shí)間過(guò)得真快的老俗話！本學(xué)期的結(jié)束不會(huì)像以前那樣舍不得，更是對(duì)某個(gè)階段充滿期待，到最后剩下跌宕起伏的失落。
? ? ? ? 記得開學(xué)時(shí)并不希望寒假的結(jié)束，每一年每一個(gè)學(xué)期都有一個(gè)這樣的想法:開始了就不想結(jié)束，結(jié)束了就不想開始。大二下學(xué)期是以今年年初寫的一份計(jì)劃表作為開端，之后做的很多事是遵循計(jì)劃表實(shí)行的，理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。剛開學(xué)不久，寫作靈感開始下滑，計(jì)劃表上標(biāo)明的一年發(fā)表20篇文章看起來(lái)有點(diǎn)吃力，在寫作方面感到焦慮煩躁，后來(lái)計(jì)劃表成為空談，即使這半年一直在趕上自己所要完成的進(jìn)度，在五月份，計(jì)劃表還是被自己撕了。五月份之后經(jīng)歷的一些事情開始和計(jì)劃表背道而馳。因?yàn)槟?，我改變了自己的?jì)劃，也因?yàn)槟悖屛依^續(xù)堅(jiān)持計(jì)劃，只是后來(lái)沒有了你，就失去了方向，成為沒有燈塔指示的燈！
? ? ? ? 這學(xué)期，過(guò)得比以往的每個(gè)學(xué)期都輕松，所謂的輕松指得是閑暇時(shí)間多了。和師弟共同做著一份兼職——家教。這學(xué)期并不因?yàn)榧医潭兊么颐Γ炊鋵?shí)，做著有意義的事內(nèi)心有一種滿足感。在家教的過(guò)程中也學(xué)到了不少，可以透過(guò)小孩的心理特征，懂得怎樣和他人相處，揣摩內(nèi)心的狀態(tài)，知道他在什么時(shí)候肯學(xué)習(xí)，什么時(shí)候反感學(xué)習(xí)。在家教過(guò)程中最讓我享受的反而是去家教和回學(xué)校的路途，在這個(gè)陌生的城市，沒有認(rèn)識(shí)的人，戴上耳機(jī)，騎著單車，拖著略顯疲憊的剪影，哼著熟悉的旋律，時(shí)不時(shí)還能吹著海風(fēng)，很愜意。又覺得這樣的生活很充實(shí)。重要的不是自己拿到多少工資，反而是對(duì)這個(gè)過(guò)程的享受，想起家教的日子，有反感，但更多的是一種驚喜，收獲滿滿的感動(dòng)。
? ? ? ? 這個(gè)學(xué)期有個(gè)小小的遺憾就是沒有完成兩本《三傻日記》，可能因?yàn)樗⒉涣腥?017年的計(jì)劃里面吧，可能和那段時(shí)間的經(jīng)歷有關(guān)吧，人一旦有了自己新的小圈子，難免會(huì)在其他地方少花一些心思。不論如何，時(shí)間沉淀得越久的東西更值得讓人珍惜，《三傻日記》記錄的不僅僅是三個(gè)人之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更多的是對(duì)彼此之間的感受，日常生活中說(shuō)不出的話，或許，用一年的時(shí)間去完成更能體現(xiàn)這本日記的價(jià)值，可僅僅過(guò)去五個(gè)月，日記就拿給你們了，里面寫的好多好多，還未去實(shí)現(xiàn)，大學(xué)能在學(xué)校的時(shí)光只剩下半個(gè)學(xué)期，可我并不擔(dān)心我們的友誼會(huì)因此而變淡，因?yàn)橛行┙?jīng)歷早已深入三個(gè)人的內(nèi)心，形成一種默契。以后再無(wú)《三傻日記》，但是三傻（三賤客）一直在。
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? ? ? ? 這學(xué)期為了節(jié)省時(shí)間連跑步都精簡(jiǎn)為在學(xué)校操場(chǎng)完成了。很少再跑十公里，幾乎沒再去奎山運(yùn)動(dòng)過(guò)，但是每個(gè)月的運(yùn)動(dòng)量都會(huì)達(dá)標(biāo)甚至超標(biāo)（除去六月份下雨天氣較多之外），后知后覺地認(rèn)為時(shí)間可以再空出更多，做自己想做的事。讓我們身心愉快的并不是我們有很多的空暇時(shí)間，也不是瞎忙，而是做自己喜歡做的事，聽自己喜歡聽的歌，開始自己喜歡的旅行，一邊迷茫又一邊瞎闖，一邊失落又一邊振作，這不就是對(duì)我們青春最好的詮釋嗎？在考試的前幾天去奎山公園跑了個(gè)簡(jiǎn)單的六公里。沒見到那些以前經(jīng)常碰面的跑友們，也沒見到那個(gè)對(duì)我笑的那個(gè)女孩，沒有朋友們?cè)诳焦珗@的赴約，也沒有師兄師姐說(shuō)一起去跑步的話語(yǔ)，我喜歡的那個(gè)人，那個(gè)我喜歡的人，成為過(guò)去的時(shí)光，每跑一步，浮現(xiàn)一幕幕的回憶。奎山還是那么擁擠，但是小賣部的阿伯依舊用著暖心的問(wèn)候:“你好久都沒來(lái)了啊，最近干嘛去了？”接過(guò)阿伯手中的飲料，我知道，又一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去了，可是身邊的一切還是初遇時(shí)的樣子。
? ? ? ? 這學(xué)期仿佛經(jīng)歷了好多，又仿佛什么都沒有經(jīng)歷。漸漸習(xí)慣了每個(gè)人的離開，也慢慢懂得他們最初的選擇，正如別人會(huì)問(wèn)我以后打算去哪里發(fā)展，這個(gè)回答正好證實(shí)當(dāng)初的我不理解他們口中的穩(wěn)定和未來(lái)。其實(shí)我們大家的想法都一樣，只是當(dāng)經(jīng)歷不發(fā)生在自己身上的時(shí)候想法不同了。這是一個(gè)流行離開的世界，但是我們都不擅長(zhǎng)告別。不知道從什么時(shí)候開始，就要學(xué)著和身邊的人做告別，有的人去了另一個(gè)城市，有的人去了另一個(gè)世界，有的人說(shuō)好了以后再見，而有的人卻來(lái)不及說(shuō)再見。有些人，真的只留下一面，就匆匆離開了，到后來(lái)，習(xí)慣了離開，看到一個(gè)熟悉的背影，躊躇著要不要上去打招呼，后來(lái)想了想，他好像已經(jīng)不在這個(gè)世界了，身體愣了愣，思索著在不曾相遇的時(shí)間里，他們又經(jīng)歷著怎樣的經(jīng)歷，然后往前走，這樣的離開似乎習(xí)以為然。
? ? ? ? 這學(xué)期，有兩個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一次是三月中旬到三月底，一次是整個(gè)六月份截至假日。說(shuō)是轉(zhuǎn)折點(diǎn)還不如說(shuō)是領(lǐng)悟吧，基點(diǎn)僅僅是三月份一次小小的經(jīng)歷，很簡(jiǎn)潔，可是仿佛激發(fā)了內(nèi)心某部分被積壓很久的情感，這幾年做的很多事是為了把這一份情感埋沒掉，包括運(yùn)動(dòng)，寫作，寫日記……做這些事都和這件事有關(guān)。引用《追風(fēng)箏的人》里面的一句話就是:“人們說(shuō)陳年舊事可以被埋葬，然而我終于明白這是錯(cuò)的，因?yàn)橥聲?huì)自己爬山來(lái)?！边@份失落僅維持了半個(gè)月，可是到了六月份仿佛又懂得什么，心情由失落變成希望，希望變成失落，在失落和希望的狀態(tài)中反復(fù)循環(huán)，負(fù)能量積累了不少，預(yù)示著領(lǐng)悟了很多東西，還沒及時(shí)把負(fù)能量清理掉，假期就來(lái)了。幸福這東西，一點(diǎn)都不符合牛頓的慣性定律，總是在滑行得最流暢的時(shí)候戛然而止，同時(shí)也順應(yīng)了生活中所有的離開是那么的順其自然。
? ? ? ? 這學(xué)期，有些事還是挺深刻的。記得每一次的上臺(tái)演講及說(shuō)課；記得為自己感到慶幸，終于有一年的五月份到六月份沒有感冒（連續(xù)好幾年在這兩個(gè)月感冒，每次感冒都維持三個(gè)月以上）；記得生日那天有你們給的驚喜；記得一個(gè)人騎車路過(guò)海濱街；記得去家教，一邊輔導(dǎo)小孩一邊拼命背復(fù)習(xí)資料；記得有過(guò)那么幾次奮不顧身；記得有那么個(gè)二貨在我上教育學(xué)時(shí)過(guò)來(lái)?yè)v亂；記得沒有開燈的操場(chǎng)，冒著蒙蒙細(xì)雨，跑在濕漉漉的操場(chǎng)；記得家教時(shí)被小孩的爺爺奶奶賦予重大的寄托；也記得騎著單車，冒著磅礴大雨，聽著“很想很想你”，臉上露出一絲淡淡的微笑，各種思緒環(huán)繞著，沒有悲傷，反而覺得有點(diǎn)可笑，那一定是我上大學(xué)最絕望的一瞬間……
? ? ? ? 到最后，還是在哀傷中結(jié)束了本學(xué)期。假期的這幾天也思考了很多，我知道，又成長(zhǎng)了，因?yàn)樵俅蜗肫鹨稽c(diǎn)一滴，提到某個(gè)片段，內(nèi)心已毫無(wú)波瀾。2017年，就這樣過(guò)去了一半，有失去，也有收獲。不論怎樣，從不后悔走這一遭。
? ? ? ? 在這里，對(duì)那些離開的人們問(wèn)候一句:“你好嗎？”對(duì)那些無(wú)法再相見的人說(shuō)一句:“再見！”對(duì)我的大二時(shí)光說(shuō)一句:“后會(huì)無(wú)期！”
