? ? ? ? 在我的印象中，暑假，只有兩種情況。1.是快樂的天堂，游戲的世界，無人拘束的無自律的自由世界。2.就是作業(yè)的地獄，在喧鬧的場合中枯燥的學習，痛苦的學習。整天身上幾道疤，全家人都不開心，真是兩敗俱傷。而在我現(xiàn)在認為，暑假其實也可以十全十美。游戲與學習分開，整天聽從自己心中的建議，學習玩游戲同樣快樂。
? ? ? ? ? ? 先做個總結(jié)，雖然作業(yè)是同樣的多，但讓我感覺到不一樣的感覺，是快樂的。曾經(jīng)，是玩游戲時間超過了八小時左右，現(xiàn)在，是學習時間超過了八小時左右。變化最大的地方是，以前是痛苦被打的學習，現(xiàn)在是快樂的學習，我自己也總結(jié)出來了:＂玩游戲的快樂并不是長久的快樂，還會獲得到假成就，并為以后的災難減少了日期。而學習的快樂是真正的快樂，長久的快樂，為自己將來的路做了一個好鋪墊，也添加了不少的好處，成就感也驟然上升。
? ? ? ? 接下來分開講，各方面的成長。
? ? ? ? 語文，閱讀是重要項目。水滸傳的閱讀對于我之前來說，根本不是什么問題，因為以前讀書都是囫圇吞棗。這個假期讓我對閱讀進行了一個新的認識，原來閱讀可以深入的批注閱讀，批注閱讀讓我更加了解人物的性格特點，一個人的做事風格，這點提升的很好！當然，老師發(fā)的水滸傳閱讀資料也不例外，也是批注閱讀，還和媽媽開心的度過了一個作業(yè)。簡書等也一樣。不過我還有不足的地方，比如說只要有人說話或亂動，我就會走神，并很難再回去。我會盡量克服的。
? ? ? ? 數(shù)學，我喜歡的科目。曾經(jīng)，我放假第一個做的作業(yè)就是數(shù)學?，F(xiàn)在的數(shù)學與以前的作業(yè)完全不同。這次完全是自由發(fā)展，自己創(chuàng)作，無人拘束，在不是以前的死答案，背公式了。也有有趣的數(shù)學討論，在里面，互相糾錯，改正，我的數(shù)學也慢慢的提升了。我還有不足的地方，就是太粗心，每次做完只是走心的檢查，粗心是我多年的問題，我一定會改正的。
? ? ? ? ? ? ? 英語，一個有趣的課程。在我原來的學校里，英語對我沒什么難度，但到了運城國際學校，盡管努力了，也還是提不上分。這個暑假，我也對英語有了一個新認識。配音，以前配音都是應(yīng)付的，并且沒有挑戰(zhàn)性，還只配一兩篇。而現(xiàn)在竟然一天配了十六篇！并且可以嘗試英語寫作、簡書等類，真是感覺變了一個自己。當然，我對特別難的東西也會有拒絕。有時因為寫不好而焦躁，寫的不行而發(fā)脾氣，甚至有時對最疼我的人發(fā)脾氣，真是多么可笑、可惡的選擇，所以我會盡力改的。
? ? ? ? 這三大門科是我收獲最多的，當然，讓我放松的還有我的游玩、畫畫、手工、放假、足球、課外書（足球智商、一本書讀懂宋朝、中華上下五千年等。）、吉他。這些令我放松、令我開心，但我卻不重視它們。反而重視了我應(yīng)該拒絕的東西，手機、平板等。在這個月，我重視了手機，還被手機打亂了生活節(jié)奏，秋風8月，我會克服困難，使我的學習更上一層樓！
? ? ? 這個月過的很充實，希望下一個月能比此月過的更充實，加油。
? ? ? ? 謝謝閱讀！
