【寫在前面】
有人說，考場作文應(yīng)該像“二鍋頭”，短時(shí)間內(nèi)給閱卷老師強(qiáng)烈的沖擊力，讓閱卷老師迅速愛上你的作文，給出高分。
那么，具備哪幾個(gè)條件，就可以產(chǎn)生這樣的沖擊力呢？
一、卷面漂亮。卷面漂亮最起碼要具備這幾個(gè)方面：書寫認(rèn)真工整，最好不要連筆；卷面無一處涂改，中間錯(cuò)誤可以忽略不計(jì)，能不改就不改；段落安排長短交錯(cuò)，不要出現(xiàn)太長的段落，也不要都是短段，要長短兼顧，錯(cuò)落有致，最好再有兩三個(gè)單句成段的地方。
二、不忘點(diǎn)題。開頭就點(diǎn)題，一看就扣題；中間敘事后，總結(jié)再點(diǎn)題；結(jié)尾處最重要，無論如何都要再次點(diǎn)題，最好放在最后一段點(diǎn)題。這就是明確告訴閱卷老師，我在時(shí)時(shí)扣題。
三、必須有描寫。關(guān)于描寫，就是文章里要有景物描寫，或者人物描寫，實(shí)際上就是要有細(xì)節(jié)描寫。沒有描寫的作文，就像一個(gè)人只有骨架，沒有血肉，能好看嗎？
下面，就把上一篇尚可欣同學(xué)的作文，進(jìn)行稍微加工，調(diào)整，變成符合考場作文規(guī)則的作文。
【升格作文】
? ? ? ? ? ? ? 這樣的人讓我敬佩
? ? ? ? ? 吳老師弟子? ? 尚可欣
“機(jī)會，憑自己爭?。幻\(yùn)，靠自己把握。”他鏗鏘有力的話語，猶如一盞明燈，照亮了我前行的路。
藍(lán)天上白云輕盈飄過，那里有我深深的寄托；夜空中繁星晶瑩閃爍，那里有我心海波光折射。
日子靜靜地流過，冬去春來，我們也迎來了期中考試?？荚嚽暗膹?fù)習(xí)，緊張而又忙碌，我迷惘地追隨著別人的腳步，不知所終，直到，他的到來！
語文老師有一個(gè)十分優(yōu)秀的學(xué)生，現(xiàn)役特警在讀。語文老師告訴我們，他的這位學(xué)生將來到我們班，讓我們見識一下外面的世界。老師的話語，如同一顆石子落入湖面，濺起一圈圈漣漪，在死氣沉沉的教室中蔓延開來。
考試前一天的下午，他來了，帶著輕松的氛圍走入教室，我們好奇地看著這位他所在大學(xué)里唯一入選特警的軍人，他開朗、輕松、干練，身上有著軍人特有的氣息。
他，給我們講他坎坷的童年生活，講他艱難的從軍經(jīng)歷，講祖國的大好河山，講他兒時(shí)的學(xué)習(xí)方法……他拿出一本兒時(shí)的筆記，上面是他所珍藏的激勵(lì)著他的名言警句。他鼓勵(lì)我們要努力學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)了自己。
“是雄鷹總要搏擊長空，是魚兒總要邀游大海?！彼嬖V我們做人的道理，仿佛春風(fēng)拂面。
此時(shí)，陽光從樹隙間傾瀉下來，透過教室寬大的窗戶，照在這位和藹可親的師兄身上，為他鍍上一層金色的光暈。
他告訴我們，他在高中時(shí)，由于高中優(yōu)秀老師太少，他為了聽到優(yōu)秀老師的課，他就追隨優(yōu)秀老師的腳步，在自習(xí)課時(shí)搬著自己的凳子去別的班里聽課，他有時(shí)坐在門口，有時(shí)站在窗邊?！澳菚r(shí)候，全校的人幾乎都認(rèn)識我。稱我為‘瘋子’，那又怎樣呢，只要我能學(xué)到知識，別人怎么說無所謂?！彼p描淡寫地?cái)⒄f那段努力的日子。
窗外日光彈指過，席間花影坐前移。
有一次，學(xué)校里請了一位專家來給學(xué)生做演講，帶來了一本他夢寐以求的書，但是，這本書，只送，不賣。只要誰第一個(gè)沖上主席臺，書就歸誰。
專家連問三遍，竟無人敢上臺。坐在最后面的他，一躍而起，以百米沖刺的速度沖向主席臺，并且一米高的主席臺，他一步躍上，得到了那本他想要的書。他說，這本書非常好，對他的影響很大。他對我們說這件事時(shí)，眼睛里還閃爍著一種別樣的光輝，圣潔極了。
窗外，陽光正好，微風(fēng)不燥。陽光穿過碧綠的枝頭，花兒正吐露著自己的芬芳，我的眼前都是那閃爍的目光。細(xì)膩到了每一個(gè)像素，細(xì)膩到了每一分，每一秒。
往日的時(shí)光如潮水一樣涌來，漫過心海。我仿佛找到了自己，不再迷惘，不再彷徨。
他翻開筆記，放在展臺，一行字映入我的眼簾：“沒有人會給你機(jī)會，所有的機(jī)會都是你創(chuàng)造出來的?！?/p>
低頭有題，抬頭有光，手中有筆，心中有夢。我感受到他那軍人的堅(jiān)忍和常人的幽默。
一縷陽光，照透了我的心。
既然今日沒人識得星星一顆，那么明日，何妨做皓月一輪?
他的人生歷經(jīng)坎坷，但他永不屈服：他面對命運(yùn)的不公，選擇永遠(yuǎn)向上生長；他陽光明媚，向陽而生。
回想他的話語，他的一舉一動(dòng)，我的心輕輕一動(dòng)，明天，我也可以成就更好的自己。
這樣的人，怎么不讓我敬佩？
