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? ? ? ? 帶學(xué)生到對(duì)面小學(xué)分校操場(chǎng)練習(xí)校運(yùn)動(dòng)班級(jí)方陣舞操,拐過(guò)校門(mén)進(jìn)去的小操場(chǎng),一眼就看到大操場(chǎng)上每個(gè)角落都撒滿了孩子,有坐著的、有躺著的、有爬著的;有單個(gè)的、有兩個(gè)的、有一堆的;有靜態(tài)不動(dòng)的、有自由走動(dòng)的、有滿場(chǎng)狂奔的,如同田地里新種子已紛紛冒出了頭的景象。


? ? ? ? 一二年級(jí)的孩子們占領(lǐng)了整個(gè)操場(chǎng),我和我的學(xué)生們沒(méi)有一塊完整地方,剛站好方塊隊(duì)形遭到了幾個(gè)飛奔孩子的“重創(chuàng)"。好吧,我們就先休息十分鐘,等這些寶寶回教室了吧!
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? ? ? ? 十分鐘,對(duì)于練習(xí)者而言,時(shí)間疾馳;對(duì)于等待者而言,相當(dāng)折磨!解散后游走在操場(chǎng)上的學(xué)生永遠(yuǎn)比靜立的我更具敏銳的發(fā)現(xiàn)能力。才一回頭,小趙帶著一個(gè)洋娃娃女孩出現(xiàn)我的面前,這孩子膚白發(fā)黃,一看就知道她媽媽是個(gè)時(shí)尚達(dá)人,頭發(fā)前面稍加修飾,向后整個(gè)披在肩上,洋氣勁兒撲面而來(lái)。
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? ? ? ? 有趣的事總是接連而來(lái),男孩子們不知從操場(chǎng)的哪個(gè)犄角旮旯里捉來(lái)了二年級(jí)的一個(gè)小帥哥,身材稍圓潤(rùn)些,頭發(fā)一樣時(shí)髦,兩邊順頭皮理去,上邊頭發(fā)明顯燙過(guò)的,本就比同齡的孩子高出了一頭,燙過(guò)的頭發(fā)明顯讓他又增高了兩三厘米。孩子們的想象力永遠(yuǎn)是你意想不到的,又有三五個(gè)男孩子拉來(lái)了班級(jí)中身材最為嬌小的小何同學(xué),忽然明白男孩子的用意是想讓小何與二年級(jí)男孩比身高,也許他們想讓小何知道"有志不在年高",也許是想讓小何羞愧難當(dāng),也許是讓小何堅(jiān)信“濃縮的都是精華"的道理。小何面對(duì)身高的直面對(duì)比,身體的每個(gè)細(xì)胞都是抗拒的,被幾個(gè)男孩子壓制住,小何明知身高比不了二年級(jí)男孩,硬是把脖子梗了上去,這既能提高身高,又能表現(xiàn)他的不屈。
? ? ? ? 小何同學(xué)在操場(chǎng)跑道上撿到了一二年級(jí)的小豆豆丟失的小本子,我讓他交到小學(xué)分校教導(dǎo)處去,教導(dǎo)處的老師問(wèn)小何同學(xué)是一二年級(jí)哪個(gè)班的,小何無(wú)奈的說(shuō),他是七年級(jí)的。他再回到班級(jí)的時(shí)候,手中竟拿著小學(xué)發(fā)的種子卡。
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? ? ? ? 雖在隊(duì)伍解散之初,我就告誡過(guò)學(xué)生們不要橫沖直撞,以免誤傷小盆友。可我始料未及的是,在我的眼皮之下,竟然有個(gè)別熊孩子故意將大孩子的水杯弄倒、更有甚者飛起一腳踢在大孩子的腿上。多虧大孩子們有容人之量,他們也知道客人的作客之道。這里我要為大孩子們點(diǎn)個(gè)贊,給熊孩子扮個(gè)鬼臉。
? ? ? ? 另外一個(gè)小男孩與同伴玩在我面前,低頭看到這孩子腰間鼓出個(gè)圈來(lái),里面的毛褲卷在腰上、外面的運(yùn)動(dòng)褲比里面的低一層也盤(pán)在那里,褲上的兩根系帶掉著老長(zhǎng),一顆老母親的慈愛(ài)之心驅(qū)使我彎下身子,幫他一層層整理平整、安排妥帖,還沒(méi)來(lái)得問(wèn)些什么,孩子與同伴已急奔而走。

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? ? ? ? 我用手機(jī)的相機(jī)迅速的記錄了這一幕幕,這撒落在操場(chǎng)上的小豆豆不就是六年前的七年級(jí)孩子嗎?他們也曾這樣自由自在的享受童年時(shí)光,他們也曾這樣無(wú)拘無(wú)束地表達(dá)自己。
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