孩子小的時候，有時候會把屋子里弄的亂糟糟，玩具扔的到處都是，或者把顏料涂的到處都是。

我會控制不住情緒，大聲的訓(xùn)斥他，孩子就會很害怕，不敢承認(rèn)這是他做的，我聽到他撒謊就會更生氣。

后來學(xué)習(xí)了育兒知識以后，了解到當(dāng)孩子做錯了事情，訓(xùn)斥與責(zé)罵只會讓孩子逃避，不敢承擔(dān)責(zé)任，不會解決問題。

我就開始改變自己與孩子溝通的方式，在這個過程中，孩子也發(fā)生了很大的改變。

孩子三歲的時候，有一次晚上給孩子洗刷過后，讓他在床上玩兒，我去洗刷。

等我回來看到床上一片狼藉。孩子為了用紙筒當(dāng)望遠(yuǎn)鏡，把床頭上放的兩卷紙全部扯開，扔的床上到處都是，自己拿著紙筒在床上玩兒的正嗨。

我當(dāng)時很生氣，就問他這是怎么回事？他立馬回答不是我干的。

看到他的樣子，我又好氣又好笑，想到自己剛才嚴(yán)肅的樣子嚇到他了。

于是我就平復(fù)一下情緒對他說，對不起，媽媽剛才有點(diǎn)著急，聲音有點(diǎn)大嚇到你了，你是想玩兒紙筒是嗎？媽媽只是覺得床上亂糟糟的，紙扔的到處都是，我們沒法睡覺了啊，這可怎么辦呢？

他想了想說，我們來一起收拾一下吧，然后拿起床上的紙開始團(tuán)。

我就問他你這樣團(tuán)成一團(tuán)我們怎么用呢，要不我們一起合作把它卷起來吧，這樣又方便又好看。他很高興的說那我來卷吧，于是我們倆合作很快把紙收拾好了。

收完后，我又問他剛才是你把紙扯開的嗎？他看我的態(tài)度很好，就回答說是我做的，我想用紙筒做望遠(yuǎn)鏡玩兒。

我抱了抱他說，媽媽知道你想玩兒，那下次你要自己收拾好，好嗎？紙不能浪費(fèi)了。他回答說我知道了。我們就開始講故事，準(zhǔn)備睡覺了。

之后我會注意自己的情緒，當(dāng)孩子犯錯時盡量心平氣和的跟孩子溝通。雖然有時候做的還不是太好，但我事后會反思，今天哪句話說的不對，下次應(yīng)該怎么做會更好。

一次次的改變提高之后，孩子慢慢成長，慢慢學(xué)會了解決問題。

當(dāng)孩子把顏料涂的到處都是時，我會問他，我看到顏料涂的座椅上到處都是，這該怎么辦呢？他會主動說，我來想辦法。

自己去衛(wèi)生間，拿抹布開始干活，把桌子上，椅子上，地上的顏料擦的干干凈凈，然后把抹布也洗一洗。

過一會兒他過來問我，媽媽你看我洗的干凈嗎？我就會鼓勵一下他，嗯，媽媽看到你努力把屋子里的顏料擦的很干凈，把抹布也洗干凈了，寶寶長大了可以幫媽媽打掃衛(wèi)生了。他就很開心，自己去陽臺上把抹布晾到架子上。

看到孩子的改變，我也很欣慰。更慶幸的是自己及時學(xué)習(xí)控制自己的情緒，學(xué)習(xí)與孩子溝通，改變了自己的行為。

父母都希望孩子誠實(shí)，都希望自己的孩子可以擁有勇敢，誠實(shí)，勇于承擔(dān)責(zé)任，能獨(dú)立解決問題等優(yōu)點(diǎn)。

如果孩子和父母說真話很安全的話，他們就會誠實(shí)；如果他們知道出了錯犯了規(guī)，說真話的結(jié)果是“槍林彈雨”的話，撒謊隱瞞事實(shí)就是下一步棋。

既然錯誤已經(jīng)發(fā)生，我們要做的是心平氣和的與孩子溝通，怎樣解決這個問題，讓孩子學(xué)會思考應(yīng)該怎么做。

要想讓孩子不撒謊，父母必須改變自己的態(tài)度，孩子出錯是孩子成長的機(jī)會、是父母教孩子處事做人的機(jī)會、是體現(xiàn)對孩子無條件愛的機(jī)會。

當(dāng)孩子犯錯時，他已經(jīng)很害怕，父母要做的就是給他們包容理解，鼓勵孩子想辦法解決問題。

希望每位父母，可以對孩子多一些寬容，給孩子說真話的信任。