今天是教師節(jié)，但是作為教師的我并不快樂。因?yàn)榻裉焓盏教嗉议L打來的電話，不是因?yàn)檫@，就是因?yàn)槟?，但都是一些雞毛蒜皮的小事。接電話并沒有什么，只是今天我的事情比較多，電話打來的時(shí)候，我不是騎著摩托車在路上，就是在吃飯，或者在午休。所以，我有點(diǎn)煩。

于是，下午五點(diǎn)多的時(shí)候我在家長微信群里發(fā)了句牢騷，告訴家長們以后周末沒有要緊事的事情，不要總是給我打電話。因?yàn)?，我每周只有一天的休息時(shí)間，要處理家務(wù)，要陪家人，同時(shí)也需要休息?？墒牵砩衔揖秃蠡诹?。

晚上七點(diǎn)鐘，我和平時(shí)一樣準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入教室。當(dāng)我走到一個(gè)在竊竊私語的男生身旁時(shí)，他竟然沒有發(fā)現(xiàn)我。于是，我拽了一下他的耳朵，讓他站在了教室后面，和下午返校遲到的兩個(gè)學(xué)生一起接受懲罰。

突然，之前站在后面的一個(gè)男生走到電棒開關(guān)出，關(guān)了一下燈。我說，你小子是不是喝醉了，關(guān)燈干嘛？緊接著教室前面的燈也關(guān)了！教室里很安靜，我大聲問，這黑燈瞎火的，你們準(zhǔn)備干嘛？想圖謀不軌??？有學(xué)生笑著回應(yīng)：老師，有驚喜！

走廊里的燈沒有關(guān)，隱隱約約中，我看到一個(gè)男生從后面走到講臺(tái)上來。當(dāng)他走到我跟前時(shí)，教室的燈馬上就亮了。出現(xiàn)在我眼前的是一束鮮花，有玫瑰，有百合，還有一種不認(rèn)識(shí)的花。

圖片發(fā)自簡書App

這個(gè)時(shí)候?qū)W生們?nèi)w起立，齊聲高呼，老師，教師節(jié)快樂！