今天值得一講的事兒，大概有兩件事兒。

首先是慈善。

因為之前剛好看到羅輯思維里面講慈善這個問題。

盲目地投入一部分錢，不考慮前因后果，破壞已經(jīng)成型的生活方式，比如歐美國家對非洲的援助，非但沒能幫助非洲真正貧窮的百姓，反而促使當(dāng)?shù)氐臋?quán)貴更加富有，百姓生活更加困苦。某種程度上來說，這是惡的慈善。

最近，我們公司也做了一些慈善的活動。作為活動的參與者，我也第一次從另一個角度去思考，我們的慈善行為，到底有沒有給人帶去幫助。公司這么多年來，在慈善方面的投入并不少，但確實，有些慈善活動，無論是對公司方面，還是對受幫助的人來說，都沒有取得好的效果。

這次我們是幫助一個比較貧困的學(xué)校。因為我所在的城市是一個三四線的城市。城市的發(fā)展也非常不均衡。好的，區(qū)域好的小學(xué)，集中了大量的優(yōu)勢資源。而不好的區(qū)域，相對不好的小學(xué)，就好像被遺忘了一樣。我們第一次去考察的時候，多少有點兒被學(xué)校的環(huán)境震驚了。學(xué)校的大門、操場、墻壁、桌椅、籃球架等等都有不同程度的破損。政府財政撥款下不來，學(xué)校沒有其他收入，因為住在周邊的大多都是我來務(wù)工的農(nóng)民工和條件比較不好的貧困家庭，所以孩子家長也是完全指望不上的。我們能力有限，最后也只是剛換了大門、桌椅、地板、籃球架等等。給孩子們買了一些書籍、足球、籃球、運動服等。

其實我也不確定這到底是不是好的慈善。從眼前來看，我們?yōu)樗麄兲峁┝藥椭?，讓孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境稍微改善一點點，為孩子們稍微留下一點點東西，可能對于孩子們來說，這算不上什么慈善，大概就像圣誕老人一樣，給他們帶去了一點禮物。

第二件事，是人生何處不相逢。

下午的時候，朋友買了四本書。其中三本是一樣的，她留了一本，送給我一本，另一本做微信抽獎。我要說的不是這三本書，而是她自己手里剩下的那本兒書。當(dāng)時我并沒有過去看，只是遙遙地看到了書大概的輪廓。

晚上聽微信群里企鵝媽媽的分享的時候，總覺得她的頭像，好像在哪里見過。然后，我猛然間產(chǎn)生了一種聯(lián)想，就跑去問朋友，她買的另一本書是什么。果然就是企鵝媽媽的那本書。

我喜歡這種微小的巧合，它們讓生活變得特別有意思。

企鵝媽媽講了如何通過自學(xué)進入一個新的領(lǐng)域，挺受啟發(fā)的。其實，很多人都是這樣吧，興趣很廣泛，今天喜歡這個，明天喜歡那個。但是真正在興趣上的投入很多時間，并且把興趣發(fā)展成自己的特長的人，并不是特別多。就比如我，我也曾經(jīng)喜歡過英語，我也曾經(jīng)喜歡過畫畫，我還喜歡過吉他，這些我都試著去學(xué)過，只是可能還沒到最基礎(chǔ)的入門程度的時候，我就自己選擇放棄了。雖然每每想起總是有一些不甘心，但時間一天拖過一天，你基本上沒有再次撿起來。

今天聽了企鵝媽媽的分享，那種感覺就好像，我本來已經(jīng)與畫畫、英語、吉他……它們分別了很久，而今天，因為企鵝媽媽的講述，我再次與它們相逢了。這或者會是一個新的契機，一個重新開始，努力投入的契機。