? ? 今天傍晚給軒軒聽寫漢字，發(fā)現(xiàn)他很多不會(huì)，提筆忘字，我頓時(shí)有點(diǎn)不高興。心想這是二年級學(xué)過的漢字，基礎(chǔ)知識(shí)也太不扎實(shí)了吧。我爸也在旁邊添油加醋說，你這水平考試能考65分，剛及格。我要求他不會(huì)寫的字空格，標(biāo)上拼音，聽寫完，不會(huì)的每個(gè)字每個(gè)寫三遍，他不干，故意不空格。我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)想發(fā)火了。這時(shí)小娃也鬧著要寫字，我找了個(gè)手寫板給他，繼續(xù)給哥哥聽寫，我念一個(gè)字，小娃裝模作樣的畫畫，我又念一個(gè)字，小娃說：不會(huì)，我忘了。學(xué)哥哥呢，頓時(shí)把我逗樂了，怒氣全沒了，就告訴軒軒這次當(dāng)是復(fù)習(xí)了，媽媽不是為了懲罰你，而是幫助你了解一下自己的掌握情況。其實(shí)有時(shí)候真的不必太較真，退一步海闊天空，孩子知道自己哪做的不好下次會(huì)努力做好的。如果當(dāng)場批評他，他就對立起來了，找理由推卸責(zé)任，反而看不到自己的問題了。

上午一起看書的美好時(shí)光

? 今天上午帶小娃學(xué)英語，聽了音頻，看了繪本，畫了畫，玩了卡片。恩恩喜歡魚，就學(xué)了跟魚有關(guān)的書，本周重復(fù)復(fù)習(xí)。

啟蒙就是一個(gè)個(gè)游戲，一句句口語，一個(gè)個(gè)單詞，一本本書積累起來的。不要錯(cuò)過孩子的敏感期，珍惜時(shí)光，堅(jiān)持下去，執(zhí)行力很重要。

媽媽畫的黑板畫