漢樂府《長歌行》
qīng qīng yuán zhōng kuí
? 青? ? 青? ? 園? ? ? 中? ? 葵，
zhāo? lù? dài? rì? xī
? 朝? ? 露? 待? 日? 晞。
yáng chūn bù? dé? zé
? 陽? ? 春? ? 布? 德? 澤，
wàn wù shēng guāng huī
? 萬? 物? ? 生? ? ? 光? ? ? 輝。
cháng kǒng qiū? jié? zhì
? 常? ? ? 恐? ? 秋? 節(jié)? ? 至，
kūn? huáng huā yè shuāi
? 焜? ? 黃? ? 華? 葉? 衰。
bǎi chuān dōng dào hǎi
? 百? ? 川? ? ? 東? ? 到? 海，
hé? shí? fù? xī? guī
何? 時(shí)? 復(fù)? 西? 歸？
shǎo zhuàng bù? nǔ? lì
少? ? ? 壯? ? ? 不? 努? 力，
lǎo dà? tú? shāng bēi
老? 大? 徒? ? 傷? ? 悲。
注釋：
1、長歌行：漢樂府曲調(diào)名。
2、葵：冬葵，我國古代重要蔬菜之一，可入藥。
3、晞：天亮，引申為陽光照耀。
4、陽春：溫暖的春天。
5、布：布施，給予。
6、德澤：恩惠。
7、秋節(jié)：秋季。
8、焜黃：形容草木凋落枯黃的樣子。
9、華：同“花”。
10、衰：為了押韻，這里可以按古音讀作"cuī"。
11、徒：白白的
12、百川：河流。
譯文：
早晨， 園中有碧綠的葵菜，晶瑩的朝露等待在陽光下曬干。
春天把幸福的希望灑滿了大地，所有生物因此都呈現(xiàn)出一派繁榮生機(jī)。
常常擔(dān)心肅殺的秋天來到，花和葉都變黃衰敗了。
千萬條大河奔騰著向東流入大海，什么時(shí)候才能再向西流回來？
如果年輕力壯的時(shí)候不知道圖強(qiáng)，到了老年頭發(fā)花白，一事無成，悲傷也沒用了。
賞析：
這首詩從“園中葵”說起，再用水流到海不復(fù)回打比方，說明光陰如流水，一去不再回。最后再勸導(dǎo)人們，要珍惜青春年華，發(fā)奮努力，不要等到老了再后悔。這首詩借物言理，首先用園中的葵菜作比喻?！扒啻骸庇髌渖L茂盛。其實(shí)在整個(gè)春天的陽光雨露下，萬物都在爭(zhēng)相努力地生長。因?yàn)樗麄兌伎峙虑锾旌芸斓氐絹?，深知秋風(fēng)凋零百草的道理。大自然的生命節(jié)奏如此，人生又何嘗不是這樣？一個(gè)人如果不趁著大好時(shí)光努力奮斗，讓青春白白地浪費(fèi)，等到年老時(shí)后悔也來不及了。這首詩由眼前青春美景想到人生易逝，鼓勵(lì)青年人要珍惜時(shí)光，出言警策，催人奮起。
思維導(dǎo)圖：
整首詩可分為三個(gè)層次：1-4句為第一層，第一層以寫景為主。5-8句為第二層，第二層由春景聯(lián)想到秋景。9-10句為第三層抒發(fā)情懷，本詩通過鮮明的自然景物變化歸結(jié)到人生變化，道出“珍惜時(shí)間”的哲理，勸人們珍惜青春，應(yīng)當(dāng)及時(shí)努力。
