賽雷啟蒙繪本科學(xué)人物志:杠精?造就偉人?(上)

世界上為什么會(huì)有“杠精”的存在?“杠精”的存在又與偉人有何聯(lián)系?而偉人又是如何讓“杠精”閉嘴的?今天雷雷給大家?guī)怼案芫迸c科學(xué)家牛頓的故事,看看“杠精”究竟如何造就偉人?



賽雷啟蒙繪本科學(xué)人物志:杠精?造就偉人?(上)

阿基米德說

“給我一根杠桿我就能撬動(dòng)地球!”?

從此,世界上就誕生了杠精。

在科學(xué)探索的初期,

杠精們熱衷于跟科學(xué)家們

唱反調(diào)來獲取自身滿足感。

那時(shí)候,自然和自然規(guī)律,

隱藏在黑暗之中。

上帝說:“讓牛頓出生吧!”

于是一切顯現(xiàn)光明!

少年時(shí)的牛頓,

就是一位虔誠(chéng)的教徒。

他喜歡動(dòng)手制作一些精巧的小玩意。

他堅(jiān)信這些巧妙的機(jī)械結(jié)構(gòu)里

蘊(yùn)藏著上帝智慧。

他常把自己做的小東西分享給大家看,

大家都夸他做的好,

然而有一個(gè)人卻問:

“你知道風(fēng)車為什么會(huì)轉(zhuǎn)嗎?”

“是因?yàn)轱L(fēng)吹動(dòng)它帶動(dòng)他的轉(zhuǎn)動(dòng)

“那他為什么是反著轉(zhuǎn)?”

牛頓明白,他遇到杠精了。

“因?yàn)樗热~的方向會(huì)讓風(fēng)這樣流動(dòng)……”

“你信奉的上帝真的存在嗎?”

牛頓不允許別人質(zhì)疑上帝的存在,

奈何他手頭確實(shí)沒有能證明的理論,

只能氣憤的離開。

牛頓決心發(fā)憤圖強(qiáng),

一定要讓杠精們閉嘴。

從此牛頓養(yǎng)成了刨根問底的習(xí)慣。

他想通過自己的努力,

證實(shí)神是存在的。

進(jìn)入大學(xué)后,

天文學(xué)吸引了他,

但是那時(shí)候相對(duì)權(quán)威的天文學(xué)理論,

絕大多只是猜想。

反而是一些相對(duì)小眾的學(xué)術(shù)理論

更讓牛頓信服。

尤其是開普勒認(rèn)為的行星之間相互吸引,

從而保持了天體運(yùn)動(dòng)。

看起來更能經(jīng)得起推敲。

但是還是缺乏有力的數(shù)據(jù)支持。

牛頓在校園里邊走邊思索著,

突然一顆蘋果從樹上掉了下來

砸到了牛頓的頭上

“哎呦,為什么我的頭比蘋果硬?!”

牛頓的質(zhì)疑脫口而出

“你不是應(yīng)該問,

為什么蘋果會(huì)掉下來,

而不是飛到天上去嗎?”蘋果樹說

“蘋果為什么會(huì)掉下來?

而且你為什么會(huì)說話?”

蘋果樹不說話了,

同時(shí)扔下了一顆蘋果砸中了牛頓。

牛頓看著手上的兩個(gè)蘋果,

突然眼中閃過了一道光。

此時(shí),他還不知道,

他即將為人類在宇宙領(lǐng)域

開辟出史詩(shī)般的天地。

每天一個(gè)睡前小故事,親子時(shí)光更溫馨~

貼心的賽雷還準(zhǔn)備了好多好多有趣的繪本和小故事~

歡迎私信回復(fù)“小賽”獲取哦!

?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請(qǐng)聯(lián)系作者
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成,瀏覽時(shí)請(qǐng)結(jié)合常識(shí)與多方信息審慎甄別。
平臺(tái)聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),簡(jiǎn)書系信息發(fā)布平臺(tái),僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。

相關(guān)閱讀更多精彩內(nèi)容

友情鏈接更多精彩內(nèi)容