今天完成了幾件特別重要的事情，很開(kāi)心，簡(jiǎn)單的記錄下。

1，早上回籠覺(jué)時(shí)，居然夢(mèng)見(jiàn)了欣頻老師。夢(mèng)見(jiàn)她給我們上課；

夢(mèng)見(jiàn)我擁有了條特別的魚(yú)，并拿給了欣頻老師看，讓欣頻老師猜，欣頻老師猜了3次，第三次居然猜對(duì)了，夢(mèng)里的欣頻老師好可愛(ài)，太神奇了。之后欣頻老師便匆忙趕往下一場(chǎng)次的演講。

夢(mèng)見(jiàn)欣頻老師給我指出我的木馬：不自信，太焦慮，沒(méi)安全感。我問(wèn)她該怎么移除這個(gè)不自信的木馬，她來(lái)不及說(shuō)便匆忙離開(kāi)了，她離開(kāi)時(shí)，夢(mèng)里的我很平靜…

隨即我不斷地找答案，突然頓悟：去回想從出生到現(xiàn)在，哪些時(shí)候，哪些事情，或是遇到哪些人，讓我特別有自信，有勇氣，開(kāi)心，而且有力量。當(dāng)我決心脫困，就把所有不自信的念頭，轉(zhuǎn)成自己鼓勵(lì)自己的程序，重新輸入腦里面，用新的程序，再來(lái)開(kāi)始行動(dòng)，思考跟生活。

醒來(lái)后，覺(jué)得特別神奇，躺在床上思考了很久，頭腦里閃過(guò)很多人，很多事兒，其中之一：曾經(jīng)上過(guò)無(wú)數(shù)次的少兒英語(yǔ)招生示范課，一場(chǎng)三四十個(gè)小孩，臺(tái)下做的全是挑刺兒的家長(zhǎng)，可是當(dāng)我上完課后，他們竟不約而同的起身給我鼓掌，那時(shí)的我既激動(dòng)又感動(dòng)。瞬間感覺(jué)自己自信心爆棚，起床洗涑吃完整理好自己便和先生帶著娃娃們?nèi)ビH子英文活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)等待家長(zhǎng)們的到來(lái)…

2，首次公益親子英文活動(dòng)取得圓滿成功，獲得很多鄰居們的好評(píng)。謝謝家長(zhǎng)們的配合，謝謝自己的耐心與愛(ài)心。?

3，樂(lè)樂(lè)哭了，鬧了快一個(gè)小時(shí)：不抱也哭，抱也哭，坐著抱，躺著抱，站著抱，各種抱都哭，扇風(fēng)扇大了也哭，小了也哭，抓癢癢要時(shí)而快快地抓，時(shí)而慢慢的抓，問(wèn)她我要怎樣做，不跟我說(shuō)，只是一個(gè)勁兒的哭，鬧…我居然沒(méi)大喊大叫，沒(méi)生氣，就連她抓我了，我也沒(méi)打她。只是平靜地陪她發(fā)泄情緒，陪她哭，陪她鬧…直到她終于可以溫柔地跟我說(shuō)話，溫柔地告訴我該怎樣做。

要知道昨晚半夜她哭鬧，因?yàn)槔鲜强?，又不說(shuō)話還抓我，我還打了她呢，我是一個(gè)特別愛(ài)自由的人，不喜歡被控制，被打擾…可是今晚特別平靜，特別有耐心，我都佩服今晚的自己，那么有耐心，那么平靜，那么無(wú)條件地接納她，愛(ài)她。

后記：樂(lè)樂(lè)長(zhǎng)這么大，打過(guò)她三次，都是因?yàn)榇驍_到我了，事后特別后悔，雖然知道正確的育兒方法，可是當(dāng)孩子任性起來(lái)，不吼不叫，不打不罵，臣妾做不到啊。但是吼過(guò)、打過(guò)后，我都會(huì)跟樂(lè)樂(lè)道歉，跟她和解。哈哈～

你也因?yàn)槟┦?，?shí)在受不了了而打過(guò)、罵過(guò)你的孩子嗎？事后你是怎么處理的呢？有跟孩子道歉嗎？有和解嗎？歡迎在文末給我留言，咱們一起探討學(xué)習(xí)，盡量不吼不叫，從容而篤定，輕松養(yǎng)育幸?？鞓?lè)、又有自信的孩子，一起活出自己，綻放生命。