【學(xué)員信息】420-高寶寶-小作業(yè)7
小作業(yè)7：
模仿自己喜歡某位作者的風(fēng)格，寫一段100-200字左右的文字。
比如李清照的風(fēng)格、李白的風(fēng)格、魯迅的風(fēng)格等等。字?jǐn)?shù)不在多，而在于揣摩風(fēng)格背后所體現(xiàn)的精神世界與情感以及咬文嚼字的態(tài)度。記得附上模仿的原作品。
原作品：
小男孩走出大門，轉(zhuǎn)身向四樓陽臺(tái)上的我招手，說：“再見！”
那是好多年以前的事了，那個(gè)早晨是他開始上小學(xué)的第二天。我其實(shí)仍然可以像昨天一樣，再陪他一次。但我卻狠下心來，讓他自己?jiǎn)为?dú)去了。他有屬于他的一生，是我不能相陪的，母子一場(chǎng)，也只能看作一把借來的琴，能彈多久，便彈多久，但借來的歲月畢竟是有歸還期限的。他歡然走出長(zhǎng)巷，很聽話，既不跑也不跳，一副循規(guī)蹈矩的模樣。我一人怔怔地望著朝陽落淚。
想大聲地告訴全城的人，今天早晨，我交給他們一個(gè)小男孩。
他還不知恐懼為何物，我卻是知道的。我開始恐懼自己有沒有交錯(cuò)？（張曉風(fēng)）
仿寫:
早上，盧姍小姑娘告訴媽媽，她去德國(guó)Tübingen大學(xué)交換學(xué)習(xí)的申請(qǐng)，成功了。
Tübingen？沒聽說過。知道小姑娘時(shí)間緊，所以只叮囑了她注意安全，按時(shí)吃飯。別的沒多問。
小姑娘去睡覺了，我這個(gè)小媽媽趕緊去百度了Tübingen。知道這是一個(gè)有超過500年歷史的世界頂尖大學(xué)，培養(yǎng)出了包括黑格爾在內(nèi)的9位諾貝爾獎(jiǎng)得主。
放下手機(jī)，有點(diǎn)失落。
猶記得12年前的那個(gè)國(guó)慶節(jié)，我們從北京來到香港，這個(gè)小姑娘跟在媽媽身后，從這個(gè)學(xué)校到那個(gè)學(xué)校，樓下樓下到處跑。
記得小姑娘當(dāng)時(shí)拉著媽媽的手，問:“媽媽，我們跑來跑去的，這是做什么呢？”
我告訴她:“媽媽是想給她申請(qǐng)一個(gè)小學(xué)插班生的學(xué)位?！?/p>
“可是媽媽為什么這么緊張呢？”小姑娘又問。
“因?yàn)闀r(shí)間太緊了。媽媽必須在兩天之內(nèi)幫你申請(qǐng)到一個(gè)學(xué)位，然后用三天時(shí)間，把家從北京搬到香港來。”我回答。
12年過去了，那個(gè)小姑娘長(zhǎng)大了。
她不需要再跟著媽媽身后跑，不需要再問媽媽我們這是在做什么，也不需要再問媽媽為什么要這么緊張。
她面對(duì)的世界是那么廣闊，那么豐富，那么精彩，她面對(duì)的，是無限的未來。
可是媽媽呢？媽媽面對(duì)的，更多的是過去吧。
記得小姑娘說過:媽媽，我知道您特別特別不放心我。我也知道，能讓我走這么遠(yuǎn)，您是得下多大的決心。媽媽，請(qǐng)您放心。
我對(duì)自己說:這一切都是值得的。
