【0323 讀書感悟】學(xué)什么?尋找“知識的源頭”

001.為什么要找到“知識的源頭”?

·“知識的源頭”就是一手信息,就像河流的源頭一樣,知識剛剛被創(chuàng)造出來的地方?!爸R的源頭”濃度和含金量極高,有豐富的底層邏輯和基礎(chǔ)概念。而順流而下,離源頭越遠,支流越多,混入的“雜質(zhì)”就越多。當(dāng)一份知識摻入過多“雜質(zhì)”就勾兌成了“雞湯”。

002.如何辨別“知識的源頭”?-以“刻意練習(xí)”為例

(1)一手知識:

·一手研究論文、行業(yè)學(xué)術(shù)期刊、最新數(shù)據(jù)報告;如:《刻意練習(xí)在專業(yè)獲得中作用》

·行業(yè)大牛的最新思考(通過聊天獲得);

(2)二手知識(含金量很高,忠實轉(zhuǎn)述,有清晰論據(jù)、出處)

·名校教科書、維基百科;

·中立第三方的行業(yè)調(diào)查報告;

·講述底層邏輯、思考質(zhì)量較高、略微難懂的書和文章,如:《國富論》、《窮查理寶典》、《決策與判斷》等;如:《刻意練習(xí)》、《如何在你關(guān)心的事上表現(xiàn)更佳?》

·行業(yè)領(lǐng)軍人物、大牛推薦書單和其自己的公眾號文章;(如:“得到”專欄作者、最佳爆紅知識的大咖)

(3)三手知識:

·暢銷書、演講;《異類》

·轉(zhuǎn)化成被公眾可以理解,方便傳播的文字,加入大量案例、故事和不精確概念;

(4)四手知識:

·雞湯文。比如:《一萬小時定律》。加入太多個人故事:如《我是如何一個小時掙到200萬的?》;加入情緒因素:如《看懂這個不轉(zhuǎn)就不是中國人》;大部分公眾號、頭條都屬于此類。

003.如何成為“知識的源頭”?(有難度)

·學(xué)會辨別一二三四手信息(識別)→跟隨牛人的腳步,逐漸走向知識的源頭(積累)→成為創(chuàng)造知識的人(創(chuàng)造)

·反思:以前一直不理解,這些晦澀難懂的書看了有什么價值,因為看不懂,所以覺得沒用,現(xiàn)在理解了。不過一手知識雖然含金量高、有底層邏輯,但由于個人基礎(chǔ)不好(別說英文了,就是中文,字都認(rèn)識,讀不懂,難以理解),所以一直不敢靠近。不過還好,在目前知識付費時代,可以向這么多牛人學(xué)習(xí),那么就逐步邁進吧。

·期待:朱熹說:“問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!蓖ㄟ^不斷積累,有一天說不定也可以站在知識源頭,成為知識的創(chuàng)造者,讓自己的知識永遠是最新的吧。

·參考書目:

最后編輯于
?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請聯(lián)系作者
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成,瀏覽時請結(jié)合常識與多方信息審慎甄別。
平臺聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點,簡書系信息發(fā)布平臺,僅提供信息存儲服務(wù)。

友情鏈接更多精彩內(nèi)容