學(xué)生姓名：小Q

基本情況：武漢某重點(diǎn)中學(xué) Toefl 113 SAT 2190 SAT 2390(日語(yǔ)790) AP五門(mén)

錄取院校：Wesleyan University衛(wèi)斯理安文理學(xué)院 (ED2) USC南加州大學(xué)(25%獎(jiǎng)學(xué)金)

寫(xiě)這篇文章的時(shí)候我看了一眼QQ空間:我和小Q同學(xué)成為好友已經(jīng)有900多天了,接近三年的時(shí)間和小Q一路走來(lái),到最后取得今天的錄取結(jié)果很不容易. 回想三年前初次見(jiàn)面時(shí),小Q剛上高一,言語(yǔ)不多是個(gè)典型的乖乖女,但是唯一確定的是要到美國(guó)留學(xué)讀本科。這樣小Q就參加了我們的精英計(jì)劃，由我來(lái)負(fù)責(zé)她的留學(xué)規(guī)劃和指導(dǎo)。

小Q初次測(cè)試成績(jī)比較好，在重點(diǎn)中學(xué)學(xué)生里面算是比較好的，我們預(yù)計(jì)第一次toefl能考 90多。隨著課程的開(kāi)始，老師給我的反饋相當(dāng)?shù)姆e極，小Q總能保質(zhì)保量的完成作業(yè)，即便是口語(yǔ)每天也都堅(jiān)持在微信上和老師練習(xí)。小Q很快就參加了第一次toefl考試，盡管之前預(yù)期她能考的不錯(cuò)，但是最后109分的成績(jī)出來(lái)的時(shí)候還是讓我小吃了一驚。這個(gè)分?jǐn)?shù)是很多英語(yǔ)系大學(xué)生都考不到的，隨后根據(jù)她的特點(diǎn)我們做了強(qiáng)化訓(xùn)練，最終成績(jī)定格在113分。

高二之前就能拿到這樣一個(gè)高分，這為后面的sat考試和整個(gè)留學(xué)規(guī)劃打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)，早早的確定了sat，sat2和ap的考試，并且定下來(lái)高二暑假去美國(guó)讀夏校。標(biāo)準(zhǔn)化考試這邊一切都正常，唯一特殊一點(diǎn)的是sat2考試選了日語(yǔ)考試，因?yàn)樾喜歡日本小說(shuō)和漫畫(huà)，自學(xué)了日語(yǔ)，所以選sat2日語(yǔ)嘗試一下，最后結(jié)果還不錯(cuò)，考了790。其實(shí)從這里能看出小Q還是有些語(yǔ)言天賦的，這點(diǎn)和之后選擇Wesleyan University還是很切合的。2014年春小Q順利的拿到了哈佛大學(xué)的夏校錄取，讀夏校對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是為了拿個(gè)好的成績(jī)單，或者推薦信來(lái)在申請(qǐng)的時(shí)候加分。但是我對(duì)夏校有不同的看法，相對(duì)于成績(jī)單來(lái)說(shuō)，夏校是個(gè)非常好的了解美國(guó)大學(xué)的機(jī)會(huì)，平時(shí)我們只能從網(wǎng)上或者親戚朋友哪里得到學(xué)校的信息，并沒(méi)有一個(gè)親身感受，而過(guò)去讀夏校會(huì)有第一手的信息，更全面的了解美國(guó)的大學(xué)。哈佛大學(xué)在波士頓地區(qū)，這里名校云集，是美國(guó)東部的教育中心。所以去之前我給小Q布置了任務(wù)：至少去拜訪三個(gè)學(xué)校，并且把所見(jiàn)所聞寫(xiě)成感想寫(xiě)成文章給我。這也是我對(duì)大部分學(xué)生的要求，每隔一定的時(shí)候或者參加了什么活動(dòng)之后就寫(xiě)個(gè)感想給我，這樣積累下來(lái)最后做文書(shū)的時(shí)候就有很多材料。8月小Q同學(xué)回來(lái)之后把作業(yè)交給我了，短短的一個(gè)半月時(shí)間小Q同學(xué)利用周末的時(shí)間拜訪了七所學(xué)校！寫(xiě)了5000多字的見(jiàn)聞，雖然記的是流水帳，但是讀起來(lái)一點(diǎn)都不枯燥，非常有意思?；貒?guó)短暫的休息后小Q就加入到了我們ADS（美國(guó)名校夢(mèng)工廠）的項(xiàng)目，這個(gè)項(xiàng)目是由我們最好的老師來(lái)教學(xué)生如何做美國(guó)大學(xué)的申請(qǐng)，我們最好的錄取結(jié)果通常都是出自于這個(gè)項(xiàng)目。

申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)，首先是要確定學(xué)校和專(zhuān)業(yè)。學(xué)校這邊由于有夏校和拜訪學(xué)校的經(jīng)歷，小Q對(duì)學(xué)校有自己的見(jiàn)解，這個(gè)還比較容易做決定。專(zhuān)業(yè)這邊確實(shí)就有點(diǎn)糾結(jié)了，小Q堅(jiān)持學(xué)了10年的畫(huà)畫(huà)，有比較好的功底，剛開(kāi)始小Q準(zhǔn)備學(xué)建筑學(xué)。碰巧我?guī)椭^(guò)一個(gè)學(xué)生申請(qǐng)到哈佛的建筑學(xué)，利用假期的時(shí)間我把哈佛的學(xué)生約出來(lái)和小Q見(jiàn)了個(gè)面，給他講了講建筑學(xué)的要求，將來(lái)的職業(yè)發(fā)展，以及哈佛的學(xué)習(xí)經(jīng)歷等等。不想介紹玩后小Q對(duì)建筑學(xué)的熱情反而減退了，從美國(guó)回來(lái)之后小Q告訴我準(zhǔn)備申請(qǐng)工業(yè)設(shè)計(jì)。于是我給了些工業(yè)設(shè)計(jì)的資料給她去研究，選校這邊早申請(qǐng)ED1就申請(qǐng)工業(yè)設(shè)計(jì)排名第一的卡耐基梅隆大學(xué)?？突仿〈髮W(xué)從分?jǐn)?shù)來(lái)講應(yīng)該是足夠了，小Q作品雖然很多，但是里面還是少一些工業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)或者相近的東西。我總認(rèn)為人在年輕的時(shí)候是需要有些夢(mèng)想的，所以我最終還是支持小Q的想法去申請(qǐng)卡耐基梅隆大學(xué)。12月發(fā)布早申請(qǐng)結(jié)果的時(shí)候，一封拒信還是擊碎了我們的夢(mèng)想，工業(yè)設(shè)計(jì)排名第一的神校果然難。

早申失敗，就要開(kāi)始準(zhǔn)備常規(guī)申請(qǐng)，在準(zhǔn)備申請(qǐng)的這幾個(gè)月里面小Q的興趣又發(fā)生了變化，她想學(xué)習(xí)認(rèn)知學(xué)。其實(shí)這個(gè)年齡段的學(xué)生，想法多變也很正常，各種不同的興趣和想法，正是對(duì)未來(lái)規(guī)劃的一種探索。針對(duì)這一情況我給出我的建議：選擇哪些有認(rèn)知學(xué)的學(xué)校，但是不定專(zhuān)業(yè)，進(jìn)了大學(xué)慢慢看了再定具體的專(zhuān)業(yè)。申請(qǐng)的時(shí)候不定專(zhuān)業(yè)也是美國(guó)大學(xué)的一大特點(diǎn)，不會(huì)過(guò)早的用專(zhuān)業(yè)限定死學(xué)生。從小Q的幾次興趣變化來(lái)看，有藝術(shù)類(lèi)的，有偏工科一點(diǎn)的設(shè)計(jì)類(lèi)的，還有心理學(xué)相關(guān)的，其實(shí)文理學(xué)院是很適合她的，這樣Wesleyan University這個(gè)排名10多名的文理學(xué)就進(jìn)入了我們的視野。而Wesleyan University又是個(gè)比較重視多元文化的文理學(xué)院，小Q的日語(yǔ)優(yōu)勢(shì)也很切合。學(xué)校選定之后文書(shū)的修改就浮現(xiàn)出來(lái)了，先前寫(xiě)了幾稿文書(shū)，但是我們幾個(gè)老師都覺(jué)得不夠出彩，文書(shū)暫時(shí)陷入僵局。我把小Q叫來(lái)聊天，之前我也經(jīng)常會(huì)和小Q聊聊，主要不聊學(xué)習(xí)，就聊聊平時(shí)的活動(dòng)啊，興趣愛(ài)好啊，有時(shí)候還會(huì)聊漫畫(huà)，比如海賊王，火影忍者什么的。這次也一樣都是隨便聊，聊天中我問(wèn)到，既然你畫(huà)畫(huà)畫(huà)的這么好，有沒(méi)有同學(xué)請(qǐng)你畫(huà)畫(huà)啊，小Q告訴我有次她給同學(xué)畫(huà)畫(huà)，手都要畫(huà)斷了。進(jìn)一步了解發(fā)現(xiàn)，她是為她們辦的一個(gè)雜志畫(huà)插畫(huà)，一期雜志畫(huà)了很多插畫(huà)，很累，但是她很喜歡。這其實(shí)就是個(gè)比較好的點(diǎn)，美國(guó)大學(xué)希望看到學(xué)生的passion（熱情），而這種passion最好能通過(guò)具體事件來(lái)體現(xiàn)。于是給雜志畫(huà)插畫(huà)這個(gè)事件就定為新文書(shū)的主題了。每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)，如何挖掘出來(lái)則需要耐心和經(jīng)驗(yàn)，多和學(xué)生接觸才能更好的了解學(xué)生。美國(guó)大學(xué)和中國(guó)教育系統(tǒng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)又不一樣，用老一套的觀點(diǎn)來(lái)看待學(xué)生，顯然是不能滿(mǎn)足美國(guó)大學(xué)要求的。

?1月1日之前所有的常規(guī)的申請(qǐng)都遞出去了，接下來(lái)就是漫長(zhǎng)的等待了，1月下旬，首先來(lái)的是排名25的南加州大學(xué)的錄取，而且還附帶了4年25%的學(xué)費(fèi)減免，這無(wú)疑是對(duì)小Q的一個(gè)肯定。2月14日情人節(jié)當(dāng)天，終于迎來(lái)了文理學(xué)院排名15的Wesleyan University的錄取，這也是小Q ED2申請(qǐng)的夢(mèng)想校?；叵脒^(guò)去三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，最大的成就不是獲得錄取，而是看到小Q一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)過(guò)程，從一個(gè)看起來(lái)比較“冷”的小女生，變成了一個(gè)比較自信的“女神”。最后祝賀小Q圓夢(mèng)美國(guó)！