?大家好，今天為大家?guī)?lái)一本“奇趣昆蟲(chóng)立體書(shū)”
夏季，大自然的吸引力還是那么強(qiáng)，戶外泥土的芬芳，觀察植物和生物的變化，在生活中去體味生命的成長(zhǎng)
看過(guò)了自然，回歸到閱讀，如果恰好遇見(jiàn)自然科普類(lèi)圖書(shū)，將知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，那就更好了。而今天的故事小主就是希望可以達(dá)
成這個(gè)目的--自然科普翻翻書(shū)《奇趣昆蟲(chóng)立體書(shū)》
《奇趣昆蟲(chóng)立體書(shū)》這套書(shū)一共有七大章節(jié)的內(nèi)容，昆蟲(chóng)的王國(guó)，昆蟲(chóng)的一生，勤勞的昆蟲(chóng)，統(tǒng)治世界的蟲(chóng)子，攻擊和防御，吃貨的世界。昆蟲(chóng)之最
圖片上有一只碩大的蝗蟲(chóng)，比現(xiàn)實(shí)中蝗蟲(chóng)放大好幾倍，這只姿態(tài)優(yōu)美的立體蝗蟲(chóng)它正趴在幾片葉子上專(zhuān)心致志地低頭啃嗤著，肥碩的腹部表明它已經(jīng)吃的很飽了，也許下一
刻它就會(huì)伸展開(kāi)修長(zhǎng)的后足，一個(gè)彈跳躥到空中，然后振翅高飛而去。我們可以在它還沒(méi)有飛走之前，趕緊摸一摸它披著鎧甲的背和軟乎乎的腹部，再近距離觀察一下它修長(zhǎng)的大腿，
然后結(jié)合左邊的蝗蟲(chóng)結(jié)構(gòu)名稱(chēng)祥細(xì)的認(rèn)識(shí)一下蝗蟲(chóng)的身體結(jié)構(gòu)
左邊這里有個(gè)翻翻頁(yè)，打開(kāi)還能看到昆蟲(chóng)奇怪的感覺(jué)器官，比如：蟋蟀的耳朵長(zhǎng)在腿上，聽(tīng)起來(lái)是不是很神奇呢
除了蝗蟲(chóng)，孩子們?nèi)粘＿€會(huì)見(jiàn)到很多昆蟲(chóng)的樣子，比如：蜜蜂，蜻蜓，蝴蝶等，你能根據(jù)昆蟲(chóng)的影子認(rèn)出它們嗎？
了解了蝴蝶的完全變態(tài)發(fā)育，再看螳螂的不完全變態(tài)發(fā)育。這樣對(duì)比理解起來(lái)就非常容易了
了解了昆蟲(chóng)的概念，身體變化，我們繼續(xù)觀察，昆蟲(chóng)和人類(lèi)一樣，也需要通過(guò)“勞動(dòng)”呢？是一個(gè)人單打獨(dú)斗，還是團(tuán)隊(duì)協(xié)作呢？有沒(méi)有很好奇呢，這一頁(yè)的主角就是小朋友們非常熟悉的勤勞的蜜蜂了，來(lái)了解下它們的故事吧
蜜蜂過(guò)著群居的生活，成員們?cè)谝黄?，通過(guò)分工合作能完成個(gè)體無(wú)法完成的任務(wù)，它們同心協(xié)力，還能建造出可以哺育成千上萬(wàn)后代的大型巢穴
打開(kāi)這一頁(yè)的立體蜂巢，可以看到里面六邊形的蜂巢結(jié)構(gòu)，這就是蜜蜂，原來(lái)，蜂巢中的蜂后，雄蜂，工蜂有非常明確的分工和地位，
當(dāng)蜂巢變得擁擠時(shí)，工蜂會(huì)為新的蜂后幼蟲(chóng)建造一間大房間，用頭部腺體分泌的蜂王漿喂養(yǎng)它們
蜜蜂的世界真的非常精彩，那昆蟲(chóng)世界也會(huì)有不同種類(lèi)的昆蟲(chóng)，他們?nèi)绾谓y(tǒng)一呢
翻完這本書(shū)，有沒(méi)有覺(jué)得自然界真是很神奇的地方，我們只需保持好一顆好奇心，繼續(xù)探索吧
也可以在閱讀后，帶領(lǐng)孩子們辨別書(shū)中各種各樣的昆蟲(chóng)，以及同一種類(lèi)不同昆蟲(chóng)間的區(qū)別，昆蟲(chóng)的變化過(guò)程，可以很好地鍛煉孩子的觀察力和思考力，提高他們動(dòng)手動(dòng)腦的能力
好啦，今天的故事小主就分享到這里，我們下周再見(jiàn)
