小小講解員

? ? 這個(gè)星期二在我們班組織了一場(chǎng)大賽。名字就叫做“小小講解員”大賽。每個(gè)組需要派出一名代表出來講解,講解的種類非常多,可以是自己家周邊環(huán)境,我都可以描寫 。? ?

? ? ? ? 每個(gè)小組的代表,都講述了自己想講述的內(nèi)容 。有的同學(xué)語言非常順暢的語言講解,有的還能畫圖畫講解,也有的配上動(dòng)作來講解。在這么多人的講解中,唯獨(dú)讓我留下最深刻講解的人是我們班的柴澤冰同學(xué)。?

? ? ? 在她的講解中,我認(rèn)為最精彩的講解歸她莫屬,他講解的是我們的校園。在她的講解過程中,她不像別的同學(xué)那樣單純的用嘴說,而是配上了圖畫。他用粉筆在黑板上畫了幾幅圖,我感覺這一點(diǎn)值得我們向他學(xué)習(xí) 。其次,她不像別人那樣挨個(gè)的把我們的校園說的非常詳細(xì)。而是抓重點(diǎn)說。但是我感覺他用的時(shí)間還是太多了,留給其他人說的時(shí)間不多 。她也用了一些動(dòng)作還給我們演示讓我們理解的更具體??吹姆浅H朊?,在她生動(dòng)的語言下和圖畫中我們看到了一個(gè)清晰的校園。在她講解完后,班里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。在里面,我的鼓掌聲音可數(shù)第一第二 。我和同學(xué)們都是非常佩服他這種講法的 。? ?

? ? ? ? 在我們班所有人講解完畢之后,老師還讓我們給他們打分,算出平均分來排名次。我還萬萬沒有想到,她竟然是班里的第二名 。我有時(shí)還真不希望她是第二名 。但是事實(shí)就是這樣 。? ?

? ? ? 在講解中,我們應(yīng)該發(fā)揮自己所能發(fā)揮,誰說一定要積極參與 ,突出自我 ,這樣才能進(jìn)步 。

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