同樣都是教書育人為何任老師那么優(yōu)秀？這個(gè)問題值得深思！
聽了任老師的課我想很多老師都會感到驚訝，慚愧。包括我一樣感到自愧不如，任老師他把工作融入了生活，把生活融入到工作，把工作干到了極致！
我應(yīng)該怎么向任老師學(xué)習(xí)？
? ? ? 1.積極的工作態(tài)度
態(tài)度應(yīng)該是第一位，首先放低自己的姿態(tài)。把自己融入到工作當(dāng)中，用心去工作，生活。任老師今天分享的PPT我沒有記錯(cuò)的話應(yīng)該是101張。他的這些圖片都是從工作生活的方方面面，點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手的，并且把這些小事情當(dāng)做大事來做，做到了極致，并把自己的宿舍，教室通過變廢為寶來打造成學(xué)生喜歡的家園，這樣的工作態(tài)度值得學(xué)習(xí)。
? ? 2.堅(jiān)定的信念
同樣在基層一線，看了看任老師的教學(xué)環(huán)境，真的不敢想象。我們雖然在南疆條件辛苦，但是干出來的成績不能跟任老師對比。但愿我們能像下面圖片里的胡楊一樣，在這片土地上扎下根，茁壯成長。
? ? ? 3.熱愛學(xué)生，用心對待學(xué)生
學(xué)會與學(xué)生交朋友，是一件不容易的事情，任老師為了與學(xué)生融入一起，把自己的頭像換成粉紅色的，照相蹲下跟學(xué)生平起平坐，宿舍打造的很溫馨，為了讓學(xué)生喜歡這里，來這里寫作業(yè)，給學(xué)生做飯，發(fā)照片留紀(jì)念等。
? ? 4.課堂小技巧
上課遇見不聽話，調(diào)皮的學(xué)生是最頭疼的事情，聽了任老師的分享，我感覺是自己的方法不對。任老師說：“首先立規(guī)矩，把課堂規(guī)則先讓學(xué)生牢記在心。對付不聽話的學(xué)生先給學(xué)生1分鐘時(shí)間，來換取自己9分鐘的時(shí)間。跟學(xué)生說話要減少無效聲音”（你們不要說話了……）要把這些小技巧以后慢慢要變成自己的技巧。
來到這邊可能水土不服的原因吧，上火牙疼。后面慢慢開始自己做飯，買了面粉，自己動(dòng)手學(xué)習(xí)做雞蛋餅，臊子面。第一次發(fā)面買的小蘇打，誤認(rèn)為是發(fā)酵粉，做出來的硬邦邦的，還是忍著給吃下去了。第二次買了的發(fā)酵粉，不知道放多少，開始網(wǎng)上百度，給家人發(fā)信息咨詢。雖然沒有任老師那樣的萬能，我想重要的是開始。任何事情都是熟能生巧就像做飯一樣，方法掌握了也可以色味俱全，關(guān)鍵是敢于嘗試。
在平凡的工作當(dāng)做，多一點(diǎn)責(zé)任，多一點(diǎn)微笑，多一點(diǎn)關(guān)愛，讓美麗的鮮花綻放！
