最近朋友阿娟的孩子三歲，要上幼兒園，她很是緊張，生怕到陌生的環(huán)境后，兒子撕心裂肺地哭聲，更怕因此給兒子帶來的心理陰影影響到以后的生活。
阿娟說她同事的女兒第一天到幼兒園就哭得聲音沙啞，撕心裂肺。孩子在幼兒園里哭，同事在幼兒園門口鐵欄外哭，后來還是忍不住跑進(jìn)去把孩子抱在懷里回了家。阿娟說，現(xiàn)在她同事都不敢送孩子去幼兒園，都讓孩子他爸送，每次都像一場生離死別一樣。孩子的老爸每次都是連哄帶抱，有時還有肢體的暴力才能把孩子送入園。頭一個星期，兩個大人就撅著屁股，悄悄躲在幼兒園外面的欄桿外，偷偷觀察孩子的變化，孩子就楞楞地坐在一個角落，好長時間一動不動，老師拉一下就反應(yīng)一下。
阿娟說，她同事每次看到女兒這樣，心疼得淚流滿面。這種情況持續(xù)了半個多月才好轉(zhuǎn)一點(diǎn)，但那孩子每次都說不想上幼兒園，總是要求他們早早來接。更讓阿娟同事?lián)牡氖?，她發(fā)現(xiàn)女兒變得膽小，性格變得謹(jǐn)小慎微，越來越沉默，沒有以前活潑了。后來轉(zhuǎn)了好幾個幼兒園都沒有太大的改善，孩子晚上一定要大人抱在懷里才能入睡，有時還出現(xiàn)夢囈。
其實(shí)很多年輕的父母都會遇到像阿娟這樣的問題，都擔(dān)心孩子第一次和父母分離會出現(xiàn)各種狀況。孩子和父母分離有焦慮是正常的現(xiàn)象，這是孩子走向獨(dú)立必須經(jīng)歷的過程，我們替代不了，我們唯有給到足夠的支持。我回想自己送女兒入幼兒園之前做的心理建設(shè)，覺得還是有用的，在這里分享給大家，希望能幫助到像阿娟一樣年輕的奶爸奶媽們。
首先要提前告訴孩子她要上幼兒園了。讓孩子心里有準(zhǔn)備。如何做呢？我是分三步來做的，效果非常好。
第一步:給孩子期待。
我們家的孩子一直很喜歡圣誕老人，喜歡圣誕精靈。在孩子的世界里，這個世界就是一個無比精彩的童話世界。每年的圣誕節(jié)，我們都會精心為她準(zhǔn)備禮物，在她熟睡時悄悄放在她的床頭，一早醒就能聽到她驚喜的笑聲，我們特別高興。
因此在她快三歲的時候我們就告訴她，恭喜你，你要上幼兒園了。只有表現(xiàn)很棒的孩子才有資格去上幼兒園。上幼兒園是圣誕老人選出來的，要通過圣誕精靈送資格證書的。當(dāng)時她很是驚奇，一臉幸福地笑著問道，真的嗎？我可以看到圣誕精靈了嗎？我告訴她，忘了嗎？圣誕精靈在小朋友沒有睡著之前是不會出現(xiàn)的。然后她就有點(diǎn)失落了。我又補(bǔ)充道，不過圣誕精靈會悄悄給你送禮物來的。女兒又笑了，高興起來。女兒悄悄靠到我耳朵邊上說，爸爸我假裝睡著，躲在被子里，悄悄的等圣誕精靈來，你說好不好？我好想見到它喲！
第二步:讓孩子熟悉幼兒園環(huán)境。
決定要送孩子去哪家幼兒園后就要準(zhǔn)備帶孩子到現(xiàn)場去熟悉環(huán)境了。
上午，帶孩子到幼兒園外面去看一下正在幼兒園里面玩耍的同齡孩子和正在上課的孩子。讓她知道，她來這里后可能會遇到的各種生活場景。
下午，帶孩子到幼兒園里面去熟悉里面的環(huán)境。如教室，幼兒園的老師，要見一到兩個，建立初步的印象。然后到游玩區(qū)，陪孩子玩一個多小時。這樣孩子對這里就不會太陌生，正式入園的時候就不緊張，很快會適應(yīng)這里的環(huán)境，心理就不會產(chǎn)生焦慮。
其次，為孩子舉行一個入園儀式。
之前我們告訴孩子要取得圣誕老人的資格證書才可以入學(xué)，讓孩子有期待。女兒自從看過幼兒園后，她就每天開始期待圣誕精靈早點(diǎn)把資格證書和禮物給她送過來，每天醒來就看床頭有禮物沒有。為此還問了我們好多次，還擔(dān)心圣誕精靈走錯了路，擔(dān)心我們家沒有煙囪，圣誕精靈進(jìn)不了屋。女兒的心為能早點(diǎn)上幼兒園，心都操碎了。我和她媽媽暗自高興。
時機(jī)成熟后，我們一大早悄悄把一個漂亮的小書包和一個小高帽（像童話小矮人戴的那種）放在她的床頭。
我記得那天她醒來高興得大叫，一躍而起，抱著書包和小高帽，光著身子就跑了過來。女兒邊跑邊大喊道，爸爸媽媽，你們快看呀，圣誕精靈送的禮物！我收到了，我收到了！那種高興勁，像是掉在一汪蜜里！
送女兒去幼兒園的路上，我手里拿著一個資格證書（在網(wǎng)上下的，自己把女兒的圖片放在上面，打印出來），一家三口出門上幼兒園去了。
臨別時，我正式把資格證書頒給女兒，說恭喜她得到圣誕老人的入園資格證書。女兒很開心，說她本來就是一個好寶寶，很棒棒的。我和老婆又每個人給了她一個深情地?fù)肀В缓笈畠嚎炜鞓窐纷约焊S老師進(jìn)了教室。
我和老婆站在幼兒園外面，看到的真是世間百態(tài)，有哭著死活不入園的孩子；有父母和孩子拉鋸站的孩子；有和爺爺奶奶冷戰(zhàn)不入園的孩子；有老師抱在懷里哄著入園的孩子……
我和老婆已經(jīng)走出幼兒園好遠(yuǎn)，回頭看到好多老人也好，年輕爸媽也罷，恨不能把頭夾著伸到鐵欄里面去，撅著屁股在那里一步不離地?fù)?dān)心著，觀察著……
最后，第一天準(zhǔn)時接孩子最重要。
孩子和大人分別一天了，我們其實(shí)很想她。我還想女兒會不會一見到我們就像很多孩子第一天上幼兒園一樣，大哭！可是我想錯了，女兒非但不哭，還很興奮，覺得幼兒園太好玩了，都舍不得離開。
回家后，我們就開始問她幼兒園的感受如何？女兒說，很好，有好多小朋可以一起玩。
同時也和幼兒園老師溝通她的表現(xiàn)，沒有想到老師大贊，說從來沒有遇到過像她這樣融入的孩子。
我們又在睡前鼓勵她，說她表現(xiàn)得很棒。她開心地自己表?xiàng)钇鹱约簛?，說自己是棒棒糖的“棒”！
到這里，女兒的幼兒園入園就圓滿成功了。接下來就是在每晚的睡前故事里加入安全意識的培養(yǎng)以后有機(jī)會再分享。
