《傳習錄》作品摘錄

《傳習錄》是中國明代哲學家、宋明道學中心學一派的代表人物王守仁的語錄和論學書信?!皞髁暋币晦o源出自《論語》中的,“傳不習乎”一語?!秱髁曚洝钒送蹶柮鞯闹饕軐W思想,是研究王陽明思想及心學發(fā)展的重要資料。

作品 摘錄(一)

傳習錄·卷上·徐愛錄·徐愛引言 [明]王守仁

先生于大學格物諸說,悉以舊本為正,蓋先儒所謂誤本者···

傳習錄·卷上·徐愛錄·門人徐愛錄·一[明]

愛問:“‘在親民’,朱子謂當作新民。

傳習錄·卷上·徐愛錄·門人徐愛錄·四[明]

鄭朝朔問:“至善亦須有從事物上求者?

傳習錄·卷上·徐愛錄·門人徐愛錄·五[明]

愛因未會先生“知行合一”之訓,與宗賢、唯賢往復辯論···

傳習錄·卷上·徐愛錄·門人徐愛錄·六[明]

愛問:“昨聞先生‘止至善’之教,已覺功夫有用力處,···

傳習錄·卷上·徐愛錄·門人徐愛錄·七[明]

先生又曰:“‘格物’如《孟子》‘大人格君心’之‘格···

傳習錄·卷上·徐愛錄·門人徐愛錄·八[明]

又曰:“知是心之本體,心自然會知,見父自然知孝,見···

傳習錄·卷上·徐愛錄·門人徐愛錄·九[明]

愛問:“先生以‘博文’為‘約禮’功夫,深思之,未能···

傳習錄·卷上·徐愛錄·門人徐愛錄·十[明]

愛問:“道心常為一身之主,而人心每聽命’,以先生‘···

作品摘錄(二)

傳習錄·卷中·錢德洪序 [明] 王守仁

德洪曰:昔南元善刻《傳習錄》于越,凡二冊。

傳習錄·卷中·答顧東橋書· [明]王守仁

來書云:“近時學者務外遺內(nèi),博而寡要。

傳習錄·卷中·答顧東橋書·二 [明] 王守仁

來書云:“但恐立說太高,用功太捷,后生師傅,影響謬···

傳習錄·卷中·答顧東橋書·三 [明]王守仁

來書云:“所喻知行并進,不宜分別前后,即《中庸》 ‘...

傳習錄·卷中·答顧東橋書·四 [明]王守仁

來書云:“真知即所以為行,不行不足謂之知,此為學者···

傳習錄·卷中·答顧東橋書·五 [明]王守仁

來書云:“所釋《大學》古本,謂致其本體之知,此固孟···

傳習錄·卷中·答顧東橋書·六 [明] 王守仁

來書云:“聞語學者,乃謂‘即物窮理’之說亦是玩物喪···

傳習錄·卷中·答顧東橋書·七 [明]王守仁

來書云:“人之心體本無不明,而氣拘物蔽,鮮有不昏;

傳習錄·卷中·答顧東橋書·八 [明]王守仁

來書云:“教人以致知、明德,而戒其即物窮理,誠使昏···

傳習錄·卷中·答顧東橋書·九 [明]王守仁

來書云:“謂致知之功,將如何為溫清、如何為奉養(yǎng),即···

傳習錄·卷中·答顧東橋書·+ [明] 王守仁

來書云:“道之大端易于明白,所謂‘良知良能,愚夫愚···

作品摘錄(三)

傳習錄·卷下·右南大吉錄·訓蒙大意示教讀劉···

古之教者,教以人倫。

傳習錄·卷下·右南大吉錄·教約·一[明]王···

每日清晨,諸生參揖畢,教讀以次,遍詢諸生,在家所以···

傳習錄·卷下·右南大吉錄·教約·二[明]王···

凡歌詩,須要整容定氣,清朗其聲音,均審其節(jié)調(diào),毋躁···

傳習錄·卷下·右南大吉錄·教約·三[明]王···

凡習禮需要澄心肅慮,審其儀節(jié),度其容止。

傳習錄·卷下·右南大吉錄·教約·四[明]王···

凡授書不在徒多,但貴精熟。

傳習錄·卷下·右南大吉錄·教約·五[明]王···

每日工夫,先考德,次背書誦書,次習禮或作課仿,次復···

傳習錄·卷下·門人陳九川錄· [明]王守仁

正德乙亥,九川初見先生于龍江。

傳習錄·卷下·門人陳九川錄·二 [明]王守仁

九川問:“近年因厭泛濫之學,每要靜坐,求屏息念慮,···

傳習錄·卷下·門人陳九川錄·三 [明] 王守仁

又問:“用功收心時,有聲色在前,如常聞見,恐不是?!ぁぁ?/p>

傳習錄·卷下·門人陳九川錄·四 [明]王守仁

又問:“靜坐用功,頗覺此心收斂;

傳習錄·卷下·門人陳九川錄·五 [明] 王守仁

又問:“陸子之學何如?

《傳習錄》包括了王學所有重要觀點。

上卷闡述了知行合一、心即理、心外無理、心外無物、意之所在即是物、格物是誠意的功夫等觀點,強調(diào)圣人之學為身心之學,要領在于體悟?qū)嵭校胁豢砂阉斪骷冎R,僅僅講論于口耳之間。

中卷有書信八篇?;卮鹆藢τ谥泻弦?、格物說的問難之外,還談了王學的根本內(nèi)容、意義與創(chuàng)立王學的良苦用心;講解致良知大意的同時,也精彩地解釋了王學宗旨;回答了他們關于本體的質(zhì)疑并且針對各人具體情況指點功夫切要。

下卷的主要內(nèi)容是致良知,陽明結(jié)合自己純熟的修養(yǎng)功夫,提出本體功夫合一、它使王學體系齊備。

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