一開(kāi)始樊老師就講了一段,他在孔林,不自覺(jué)的潸然淚下,這些淚水一定包含了樊老師內(nèi)心深處與孔子之間的故事,孔子對(duì)樊老師的影響以及論語(yǔ)給他生活的改變,陪他讀過(guò)的那些日子,是用任何語(yǔ)言也無(wú)法表達(dá)出來(lái)的情感吧。
我常想,有人會(huì)因?yàn)橐患露绊懽约?,有人?huì)因?yàn)橐粋€(gè)人影響一生,每個(gè)人都有自己的人生課題,影響樊老師一生的人是不是孔子我不知道,但他的人生課題有一道一定是影響3億人養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。
本節(jié)推薦書(shū)籍:南懷瑾《論語(yǔ)別裁》,
朱熹《四書(shū)章句集注》,張居正《四書(shū)直解》,李澤厚《論語(yǔ)今讀》,程樹(shù)德《論語(yǔ)集釋》,李零《喪家狗》,錢(qián)穆《論語(yǔ)新解》,王大毛《超解論語(yǔ)》,《孟子》,《梁漱溟先生講孔孟》
6.1:子曰:“雍也可使南面?!?/p>
古代面南背北做皇帝,南面之術(shù)做皇帝的意思。
孔子說(shuō)仲弓這個(gè)人可以做領(lǐng)導(dǎo),能成為地方上的一把手(仲弓他寬厚,品行道德好)
6.2:
仲弓問(wèn)子桑伯子。子曰:“可也,簡(jiǎn)。”仲弓曰:“居敬而行簡(jiǎn),以臨其民,不亦可乎?居簡(jiǎn)而行簡(jiǎn),無(wú)乃大簡(jiǎn)乎?”子曰:“雍之言然?!?/p>
仲弓問(wèn)孔子,子桑伯子這人怎么樣,(子桑伯子:像竹林七賢一樣的人)
孔子說(shuō),子桑伯子這人還不錯(cuò),簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)潔,簡(jiǎn)約,做事直接。
仲弓說(shuō),這個(gè)人修養(yǎng)需要端莊,然后做事的時(shí)候,方法簡(jiǎn)單,用這樣的方法教育別人,這事我覺(jué)得可以,但自己一個(gè)人的時(shí)候,都亂七八糟的,對(duì)自己沒(méi)有要求,沒(méi)有修養(yǎng)上的約束,這樣下去就太過(guò)了,簡(jiǎn)單過(guò)分也不好,孔子說(shuō),雍你說(shuō)的對(duì)。
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居敬而行簡(jiǎn):代表人物《亮劍》趙剛、王陽(yáng)明。
居簡(jiǎn)而行簡(jiǎn):代表人物《亮劍》里的李云龍、劉玲、竹林七賢。
孔子說(shuō)子桑伯子,質(zhì)勝于文(質(zhì):內(nèi)在。文:外在的表現(xiàn))
我跟他談話是為了挽救他,希望他能在文的方面,增加一點(diǎn);子桑伯子說(shuō)孔子,文勝于質(zhì),希望他能加強(qiáng)內(nèi)在,減少外在。
—————竹林七賢指的是三國(guó)魏正始年間(240-249),嵇康、阮籍、山濤、向秀、劉伶、王戎及阮咸七人,先有七賢之稱。因常在當(dāng)時(shí)的山陽(yáng)縣(今河南輝縣一帶)竹林之下,喝酒、縱歌,肆意酣暢,世謂七賢,后與地名竹林合稱。
七人是當(dāng)時(shí)玄學(xué)的代表人物,雖然他們的思想傾向不同,但其作品都揭露和諷刺司馬朝廷的虛偽,最后因與成取代之勢(shì)的司馬氏集團(tuán)持不合作態(tài)度而被不容導(dǎo)致分崩離析。
6.3:
哀公問(wèn):“弟子孰為好學(xué)?”孔子對(duì)曰:“有顏回者好學(xué),不遷怒,不貳過(guò)。不幸短命死矣。今也則亡,未聞好學(xué)者也?!?/p>
魯哀公有一天問(wèn)孔子,你的弟子當(dāng)中誰(shuí)能稱得上好學(xué)?孔子說(shuō)顏回是。
不遷怒:你犯的錯(cuò),就是你犯的,不會(huì)遷怒于他人。
不貳過(guò):我做錯(cuò)了一件事,不會(huì)再錯(cuò)第二次。一個(gè)人只有會(huì)反思,才會(huì)有行動(dòng)力。
做到不遷怒,不貳過(guò),需要極大的勇氣,冷靜地分析,客觀地面對(duì),自己能知道自己是有錯(cuò)的,能改變的,這樣也可以做到好學(xué)。
認(rèn)知失調(diào):我們總是不能夠接受認(rèn)知失調(diào)。認(rèn)知失調(diào)導(dǎo)致遷怒 遷怒導(dǎo)致失去真正的焦點(diǎn),導(dǎo)致還會(huì)重復(fù)的犯錯(cuò)。
踢貓效應(yīng):受到別人的欺負(fù),或做了一個(gè)錯(cuò)事覺(jué)得無(wú)處發(fā)泄,于是發(fā)泄到別人身上,發(fā)泄在一個(gè)你可以欺負(fù)的對(duì)象身上,那個(gè)人在欺負(fù)下一個(gè)人,下一個(gè)人在欺負(fù)下一個(gè)人,在回到自己身上。
——————踢貓效應(yīng)是指對(duì)弱于自己或者等級(jí)低于自己的對(duì)象發(fā)泄不滿情緒,而產(chǎn)生的連鎖反應(yīng)?!疤哓埿?yīng)”,描繪的是一種典型的壞情緒的傳染。人的不滿情緒和糟糕心情,一般會(huì)沿著等級(jí)和強(qiáng)弱組成的社會(huì)關(guān)系鏈條依次傳遞。由金字塔尖一直擴(kuò)散到最底層,無(wú)處發(fā)泄的最弱小的那一個(gè)元素,則成為最終的受害者。其實(shí),這是一種心理疾病的傳染。
——————認(rèn)知失調(diào)又名認(rèn)知不和諧。 (Cognitive Dissonance)認(rèn)知失調(diào)是指一個(gè)人的行為與自己先前一貫的對(duì)自我的認(rèn)知(而且通常是正面的、積極的自我)產(chǎn)生分歧,從一個(gè)認(rèn)知推斷出另一個(gè)對(duì)立的認(rèn)知時(shí)而產(chǎn)生的不舒適感、不愉快的情緒。其中有兩個(gè)重點(diǎn)或難點(diǎn):一是認(rèn)知成分,即所謂人們的思維、態(tài)度和信念等等;二是推斷,即所謂邏輯推理是否正確。這兩點(diǎn)同時(shí)又是產(chǎn)生失調(diào)的原因。
6.4:
子華使于齊,冉子為其母請(qǐng)粟。子曰:“與之釜?!闭?qǐng)益。曰:“與之庾?!比阶优c之粟五秉。子曰:“赤之適齊也,乘肥馬,衣輕裘。吾聞之也:君子周急不繼富?!?/p>
冉有:孔子的家宰。
子華代表孔子去出訪,到齊國(guó)完成一個(gè)任務(wù),他走的時(shí)候,冉有為他的母親申請(qǐng)糧食,孔子說(shuō),給六斗四升,冉有說(shuō)太少了,再多一點(diǎn),孔子說(shuō),再加二斗四升,冉有沒(méi)聽(tīng),給加了八百斗,孔子聽(tīng)到后說(shuō),子華去齊的時(shí)候,騎的是高頭大馬,穿著特別好的衣服,是有錢(qián)人,不是沒(méi)錢(qián)的人,我曾聽(tīng)別人說(shuō)過(guò),要幫那些沒(méi)錢(qián)的人,幫窮人家的人,富人給他繼續(xù)錦上添花,這不是君子該干的事兒。
一釜:六斗四升? ? 一斗:12.5斤
庾:二斗四升? ? ? 五秉:(一秉:一百六十斗)800斗(相當(dāng)于普通官員的年俸)
6.5:
原思為之宰,與之粟九百,辭。子曰:“毋!以與爾鄰里鄉(xiāng)黨乎!”
原憲給孔子當(dāng)總管,孔子給工資900斗,原憲說(shuō)不要,太多了,用不了,孔子說(shuō)別,你吃不完的話,可以分給你的鄰居和鄉(xiāng)黨們。
原思:原憲。? 孔子魯國(guó)工資6萬(wàn)斗。
6.6:
子謂仲弓,曰:“犁牛之子骍且角。雖欲勿用,山川其舍諸?”
孔子鼓勵(lì)冉雍的一段話。
古代耕地的牛是不能拿來(lái)祭祀的,因?yàn)榈唾v,毛色也不好看;用來(lái)祭祀的牛,角要長(zhǎng)得完美,很漂亮,毛色是紅色的,(骍:紅色的),如果犁牛生了一個(gè)長(zhǎng)得毛色又紅,角又好看的,雖然有些人不愿意用來(lái)祭祀,難道山川之神會(huì)舍棄這么一個(gè)漂亮的牛嗎?
6.7:
子曰:“回也,其心三月不違仁,其余則日月至焉而已矣。”
孔子說(shuō)顏回境界高,可以連續(xù)三個(gè)月都處在仁的境界當(dāng)中不出來(lái),其他的人有個(gè)十天半個(gè)月的就很厲害了。
什么狀態(tài)下叫不違仁,樊老師自己總結(jié)的(他說(shuō)一個(gè)人一天都做不到),平和、淡定、喜悅、聰明、關(guān)愛(ài)、有行動(dòng)力、能自我批評(píng)但不會(huì)妄自菲薄、勇于進(jìn)取但不會(huì)利欲熏心,這是仁的狀態(tài);這種狀態(tài)又會(huì)被困難、挫折、物質(zhì)誘惑、毀譽(yù)稱譏、名韁利鎖、全牢情關(guān)等拉出來(lái)。