? ? ? ?今天我們都來(lái)得瑟下自己都有哪些優(yōu)點(diǎn)？此問(wèn)一出，有個(gè)小伙伴說(shuō)這么一問(wèn)，發(fā)現(xiàn)自己就是一個(gè)普普通通的人，沒(méi)什么特別的。這是一種正常反應(yīng)，所謂不識(shí)廬山真面目，只緣生在此山中。所以我們今天一起來(lái)探討下，如何發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)。我們先來(lái)回顧下管理學(xué)大師德魯克關(guān)于優(yōu)勢(shì)方面是如何說(shuō)的。
1、任何成功都要靠?jī)?yōu)勢(shì)，靠劣勢(shì)什么事也做不成。
2、任何人都覺(jué)得很清楚自己的優(yōu)勢(shì)。但是，這種想法大多是錯(cuò)誤的。人們所清楚的只是劣勢(shì)。
3、看清自己優(yōu)勢(shì)的唯一方法：一旦決定要做什么，就把期待的結(jié)果寫下來(lái)。9個(gè)月或者1年以后，拿出來(lái)與結(jié)果對(duì)照一下。我這樣堅(jiān)持了50年，每次都有意外收獲。誰(shuí)這樣做都是一樣的。這樣一來(lái)自己的優(yōu)勢(shì)就很明顯了。認(rèn)清自我，最重要的是了解優(yōu)勢(shì)。
4、注重自己的優(yōu)勢(shì)：不要花費(fèi)太多時(shí)間去改進(jìn)你不擅長(zhǎng)的方面，而是應(yīng)該注重自己的優(yōu)勢(shì)。比起把一流的能力變成超一流的能力，從無(wú)能力到一般能力要耗費(fèi)多得多的精力和努力。
接下來(lái)，再分享下發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢(shì)的其他方法，
一、了解自己的人格特質(zhì)
人格：把你和他人區(qū)別開(kāi)來(lái)的相對(duì)穩(wěn)定的行為模式；
特質(zhì)：無(wú)論所處的情況如何，都以某種特定的方式作出反應(yīng)的性格。
人格特質(zhì)有很多種，例如聰明、誠(chéng)實(shí)、負(fù)責(zé)任、輕松、敏感、開(kāi)朗等等。關(guān)于人格描述的詞語(yǔ)有上萬(wàn)條。近幾十年廣受推崇的是“大五人格”。這五種人格特質(zhì)是：
1、情感穩(wěn)定性：焦慮、敵對(duì)、壓抑、自我意識(shí)、沖動(dòng)、脆弱
2、外向性：熱情、社交、果斷、活躍、冒險(xiǎn)、樂(lè)觀
3、開(kāi)放性：想象、審美、情感豐富、求異、智能
4、隨和性：信任、直率、利他、依從、謙虛、移情
5、自覺(jué)性：自我約束和成就的愿望，勝任、條理、盡職、成就、自律、謹(jǐn)慎
技能一般都是用動(dòng)詞來(lái)表達(dá)的，例如擅長(zhǎng)演講、講課、激發(fā)創(chuàng)造力
可以自我教練問(wèn)自己的技能：
我有做哪些事情的經(jīng)驗(yàn)？
我擁有什么領(lǐng)域的知識(shí)？
我完成過(guò)什么項(xiàng)目？
我樂(lè)于做什么？她要求什么樣的技能？
三、智力評(píng)估，以下是八大智力，挑選一個(gè)自己最強(qiáng)的智力
文字/語(yǔ)言智力——運(yùn)用詞語(yǔ)和語(yǔ)言、記憶信息和創(chuàng)造想象世界的能力
邏輯/數(shù)學(xué)智力——復(fù)雜地思考和推理、運(yùn)用數(shù)字以及認(rèn)知抽象模型的能力
視覺(jué)/空間智力——把目標(biāo)、空間維度形象化和創(chuàng)建心理影像的能力
身體/動(dòng)覺(jué)智力——了解并運(yùn)用肢體，并在運(yùn)動(dòng)、舞蹈、表演和手工藝等活動(dòng)中控制肢體的能力
音樂(lè)智力——識(shí)別韻律、節(jié)奏、聲響；記憶旋律和辨認(rèn)背景音樂(lè)的能力
交際智力——人際溝通、領(lǐng)導(dǎo)和解決沖突的能力
內(nèi)在智力——自我意識(shí)、自我反省、追求興趣和設(shè)置目標(biāo)的能力
自然智力——在自然中識(shí)別模式和建立聯(lián)系、整理收藏、辨認(rèn)動(dòng)植物的能力
今天就分享這三個(gè)辦法，明天我們繼續(xù)。想對(duì)自己有更多了解，我們這里有幾套權(quán)威的測(cè)試題，需要的給我們留言
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