現(xiàn)在人們普遍重視孩子的教育，父母都把自己的孩子當(dāng)作天使，然而怎樣培養(yǎng)孩子，讓天使長(zhǎng)上翅膀，使自己的孩子變得更優(yōu)秀，卻又往往尋求不到引導(dǎo)孩子、培養(yǎng)孩子的正確方法。
我個(gè)人認(rèn)為要培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子，讓自己的孩子變成真正的天使，應(yīng)從培養(yǎng)孩子健康的生活習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、得體的行事習(xí)慣開(kāi)始。
健康的生活習(xí)慣
健康的生活習(xí)慣是培養(yǎng)優(yōu)秀孩子最基本的內(nèi)容。一個(gè)到了學(xué)齡的孩子生活習(xí)慣不好，必然影響孩子一天的生活心情。首先培養(yǎng)孩子按時(shí)睡覺(jué)、按時(shí)起床的習(xí)慣，睡前學(xué)會(huì)自己脫衣服，起床學(xué)會(huì)自己穿衣服的習(xí)慣；培養(yǎng)孩子自己盛飯夾菜，不要喂飯，而且不準(zhǔn)小孩吃飯磨磯的習(xí)慣；上學(xué)最好能自己獨(dú)立上學(xué)，或與同學(xué)結(jié)伴同行上學(xué)，不用父母接送的習(xí)慣；適當(dāng)適量鍛煉身體的習(xí)慣。
自己能夠做的事，讓孩子自己做；父母相信孩子的能力，大膽放手讓孩子去做。我曾經(jīng)聽(tīng)到一個(gè)年輕母親抱怨，我的孩子十歲了，上小學(xué)四年級(jí)了，他起床時(shí)，我要替他穿衣服，不然就賴(lài)床；吃飯時(shí)，我要喂飯，不然就吃一點(diǎn)點(diǎn)，擔(dān)心他沒(méi)吃不飽，我要么喂他要么拿錢(qián)給他再買(mǎi)零食吃；上學(xué)每天我要接送，想起就煩。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了，笑著說(shuō)這是你自找的。假如孩子吃飯磨嘰，不吃飯，先跟他溝通一至兩次，再不聽(tīng)，讓他餓一餐，餓一餐既餓不壞身子，更餓不死人，十歲的孩子了，還這樣放縱，應(yīng)讓他付出餓肚不是滋味的代價(jià)。適當(dāng)適量運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)是孩子學(xué)習(xí)的基本保障，孩子上學(xué)期間，經(jīng)常因生病缺課，必然導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)脫節(jié)，而影響到孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，也會(huì)導(dǎo)致養(yǎng)成孩子缺課厭學(xué)的習(xí)慣。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是培養(yǎng)優(yōu)秀孩子的關(guān)鍵。
上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉行回答老師提問(wèn)，工整完成課堂作業(yè)；
回家獨(dú)立完成家庭作業(yè)，書(shū)寫(xiě)工整，不會(huì)的在家長(zhǎng)指導(dǎo)、幫助上完成；
做作業(yè)過(guò)程中不磨蹭，不要一邊看電視一邊寫(xiě)作業(yè)，也不要一邊吃零食一邊寫(xiě)作業(yè)。
培養(yǎng)孩子閱讀興趣，每天堅(jiān)持閱讀30分鐘課外書(shū)籍。
我曾經(jīng)聽(tīng)到一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)向我抱怨，老師，輔導(dǎo)孩子作業(yè)太累了，你有什么決竅嗎？我每天晚上8點(diǎn)至晚上11點(diǎn)輔導(dǎo)孩子做作業(yè)，往往累得孩子睡覺(jué)了，我也累得疲憊不堪，而孩子的作業(yè)甚至完成不了，考試起來(lái)成績(jī)也不怎么樣。我詢(xún)問(wèn)了一下原因，為什么會(huì)這樣？原來(lái)孩子放學(xué)后，就去家里旁邊超市打游戲去了，吃過(guò)晚飯，媽媽陪著他做作業(yè)，他才做；做作業(yè)時(shí)，這個(gè)孩子又喜歡邊玩邊做，他說(shuō)做作業(yè)累，做一道題就要玩一陣；有時(shí)借口找學(xué)習(xí)用品，有時(shí)借口上廁所，一個(gè)小時(shí)磨磨嘰嘰，沒(méi)做多少作業(yè)就眨眼過(guò)去了。
遇到這樣的孩子，家長(zhǎng)正確的做法:應(yīng)該讓孩子放學(xué)適當(dāng)休息一下，就先完成會(huì)做的家庭作業(yè)，不能聽(tīng)任放下書(shū)包去玩游戲；吃飯后，家長(zhǎng)輔導(dǎo)孩子不會(huì)做的作業(yè)；父母規(guī)定一定的時(shí)間，孩子必須完成作業(yè)，否則那怕他未完成也讓他按時(shí)睡覺(jué)，讓他自己承擔(dān)第二天因不完成家庭作業(yè)而被老師罰作業(yè)和批評(píng)的結(jié)果賣(mài)單。
得體的行事習(xí)慣
得體的行事習(xí)慣，也是培養(yǎng)優(yōu)秀孩子的必備手段。
見(jiàn)人有禮貌，尊敬師長(zhǎng)；
友愛(ài)同學(xué)，互相幫助。
不要不懂裝懂，出口罵人。
自己定時(shí)整理書(shū)包。不要亂七八糟，玩具零食，課本作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)混裝。
父母是孩子的第一任老師，孩子的行事習(xí)慣都來(lái)自耳濡目染和父母的言傳身教。曾經(jīng)有一位家長(zhǎng)向我抱怨，我的孩子長(zhǎng)得不丑，好象又不蠢，卻不知為何不被老師待見(jiàn)，同學(xué)也不愛(ài)跟他玩，每天在學(xué)校悶悶不樂(lè)。后來(lái)我暗暗觀(guān)察這個(gè)孩子。這個(gè)小朋友從不愛(ài)喊人，遇到老師繞著走；上課聽(tīng)講不專(zhuān)心，似懂非懂就開(kāi)始搞小動(dòng)作；下課出口傷人，一點(diǎn)小事就和同學(xué)鬧別扭。這樣的學(xué)生老師感覺(jué)頭痛，老師批評(píng)他，他父母說(shuō)孩子可能得了多動(dòng)癥，有意袒護(hù)。一個(gè)在學(xué)校不尊敬老師，不能和同學(xué)融洽相處的孩子，怎么能讓老師喜歡？怎么不讓同學(xué)感動(dòng)厭煩，可想這樣的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)又怎能會(huì)好？老師煩，同學(xué)煩，家長(zhǎng)煩，這樣的學(xué)生又怎能不悶悶不樂(lè)？
年輕的父母?jìng)?，如果你的孩子有了健康的生活?xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、得體的行事習(xí)慣，我相信有朝一日，你的孩子會(huì)長(zhǎng)出一雙智慧的翅膀，成為真正的人間天使，定當(dāng)讓人刮目相看，孩子不優(yōu)秀也很難。
