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人人都希望自己生命中的下一秒能比當(dāng)下這一秒更優(yōu)秀一點(diǎn)點(diǎn)。
但少有人知道當(dāng)下的自己為什么是這個樣子。
就像有些人說自己是內(nèi)向的。但他為什么是內(nèi)向性格呢？內(nèi)向?qū)τ谒壳暗墓ぷ鞫允呛檬逻€是壞事呢？他是否需要嘗試改變呢？怎樣避免內(nèi)向帶來的問題，又怎樣發(fā)揮其優(yōu)勢呢？
如果你自己都不知道自身的確切的定義，那何談“更好”呢？
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最近讀了一些心理學(xué)方面的書籍，閑暇時間細(xì)細(xì)回想，竟陡然間明白了“我為什么會是我”這個生命中如此重大的問題。
說它重大，是因為我突然發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我弄清楚形成我人格的種種原因時，我便可以坦然接受曾經(jīng)讓自己懊惱的缺點(diǎn)，并以積極的態(tài)度去尋求改變；我也可以清晰地認(rèn)識到自己的優(yōu)勢，并對影響我的人和事充滿感恩。
如果你也想弄清楚自己到底是誰，不妨審視一下自己的成長環(huán)境，特別是自己的家庭。和我們關(guān)系最親密的人往往會對我們的人格產(chǎn)生巨大的影響力。
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小時候我媽媽對我的教育非常嚴(yán)格。她總是能敏銳地發(fā)現(xiàn)我各方面的問題。
在飯桌上，幾乎每天我媽媽都會說：
“你今天XX事處理方式不對?！?/p>
“我發(fā)現(xiàn)你有XX的毛病，得改?！?/p>
而且，作業(yè)做錯了題會被打，考試考不好會挨罵。所以，我成績很好......orz
她一直覺得，我表現(xiàn)好的地方心里知道就行，指出我的錯誤才能讓我變得更好。
后來我發(fā)現(xiàn)，這種教育方式也正是我現(xiàn)在容易自卑的原因。
雖然在別人眼中我一直是“別人家的孩子”，但我常常會覺得自己全身都是缺點(diǎn)，一無是處。
于是，既然明白自卑是因為以前自己的錯誤被過于強(qiáng)調(diào)，從那以后，每完成一個任務(wù)、受到一次表揚(yáng)，我都會給自己一點(diǎn)小獎勵，告訴自己我可以做得到。
現(xiàn)在，我不再害怕自卑，也很少會覺得自己做不到了。一個自信的我，是一個更好的自己。
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與此同時，我對自己缺點(diǎn)或錯誤的感知力很強(qiáng)。
無需他人指出，我往往可以敏銳地發(fā)現(xiàn)自己那句話表達(dá)得不好，那件事處理得不得當(dāng)，并且從他人微弱的語氣變化和表情變化里確認(rèn)自己的判斷。
所以，我知道自己有很大的提升空間，也能有針對性地不斷改進(jìn)自己。
確實(shí)，我每一年做回顧的時候，都會覺得自己有很多方面都進(jìn)步了不少。
現(xiàn)在想想，這也許是得益于我媽媽嚴(yán)苛的教育理念呢。
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現(xiàn)在，你是否能夠把自己的某些特質(zhì)和成長環(huán)境聯(lián)系起來呢？
細(xì)細(xì)想來，你就會覺得你的某些缺點(diǎn)并不是你的錯，只是周圍的人和事無法選擇。
所以，無需畏懼，坦然接受它們，然后制定可行的計劃去克服和改變。之后就把自己托付給時間吧，其實(shí)并沒有那么難。
而那些讓你閃閃發(fā)光的點(diǎn)，也大都是拜周遭環(huán)境所賜。
所以，不必驕縱，低下頭感謝那些讓你如此優(yōu)秀的人和事。敵對少一點(diǎn)，感恩多一點(diǎn)，你也成為了更好的自己。
以上。
