隨著“得到”APP上線產(chǎn)品越來(lái)越多（21個(gè)專欄+每天聽(tīng)本書(shū)+馬徐駿說(shuō)雜志+知識(shí)新聞），很多和我一樣的深度用戶卻是越來(lái)越焦慮，既怕這么好的新知跑了，又怕那么多的知識(shí)消化不了，更怕因此疲于奔命搞得心力交瘁。
去年10月和今年3月，我分別嘗試過(guò)每天把所有專欄讀完并寫(xiě)下評(píng)論，確實(shí)夠累的，直接后果就是耽誤了工作，這樣看來(lái)又有點(diǎn)得不償失。在多次嘗試之后，最近我突然悟出一個(gè)方法，只需要4步，每天即可輕松搞定所有產(chǎn)品，關(guān)鍵是質(zhì)量還不低、吸收效果還很好。
目前所有產(chǎn)品，只有《槽邊往事》、《大學(xué)問(wèn)》、《通往財(cái)富自由之路》3個(gè)專欄沒(méi)有音頻，我會(huì)放在每天的碎片化時(shí)間看，還有1個(gè)《雪楓音樂(lè)會(huì)》內(nèi)容比較特殊，我會(huì)放在晚上在家聽(tīng)或是周末連續(xù)聽(tīng)。剩下的產(chǎn)品，就讓我來(lái)大作文章吧！
其實(shí)很簡(jiǎn)單，第一步，速讀；第二步，快聽(tīng)；第三步，輸出；第四步，加固。
以下是我每天的具體操作流程：
7:00——7:15，速讀前一天晚上10點(diǎn)至今的11個(gè)專欄——
《五分鐘商學(xué)院》、《精英日課》、《關(guān)系攻略》、《硅谷來(lái)信》、《前哨》、《熊逸書(shū)院》、《超級(jí)個(gè)體》、《今天》、《北大經(jīng)濟(jì)學(xué)課》、《羅輯思維》、《樊登速讀》，有人肯定會(huì)問(wèn)你能看完？能，一個(gè)專欄平均一分多鐘，就是看，不要去想太多，了解一個(gè)概況即可，記住主要觀點(diǎn)和文尾的問(wèn)題就行了。
7:15——8:00，步行上班和早餐時(shí)間，利用2倍速聽(tīng)上述11個(gè)專欄。
12:00——12:45，午餐及散步，思考3-4個(gè)專欄的課后問(wèn)題并用訊飛語(yǔ)記寫(xiě)下回復(fù)。
17:00——17:,10，速讀《大局觀》、《伯凡日知錄》、《家庭教育寶典》3個(gè)專欄和《每天聽(tīng)本書(shū)》、《馬徐駿說(shuō)雜志》、《知識(shí)新聞》。
17:10——17:40，步行回家，利用2倍速聽(tīng)剛速讀完的幾個(gè)產(chǎn)品。
20:00——20:30，速讀并快聽(tīng)《商業(yè)內(nèi)參》、《聊科技》、《老浦識(shí)字》3個(gè)專欄。
20:30——21:15，思考2-3個(gè)專欄的課后問(wèn)題并用訊飛語(yǔ)記寫(xiě)下回復(fù)，整理當(dāng)天學(xué)習(xí)筆記并發(fā)到簡(jiǎn)書(shū)、朋友圈和小密圈。
可見(jiàn)，我真正專注用于“得到”的大段時(shí)間只有每晚的一個(gè)多小時(shí)，大多是結(jié)合其它事完成的。下面我再解釋一下這幾個(gè)步驟。
1、速讀，這一步追求的不是閱讀質(zhì)量，而是一個(gè)模糊的印象。原來(lái)我沒(méi)有這一步而是直接聽(tīng)，相信大家都有同樣的體驗(yàn)，聽(tīng)的過(guò)程中一旦注意力不集中，比如盯紅綠燈、避讓自行車(chē)燈之類的，就接不上了，有時(shí)又很不方便拿出手機(jī)來(lái)看一下文字。
2、快聽(tīng)，有了前一步，2倍速根本無(wú)障礙。其一，速讀越快你的精力越容易集中；其二，即使其間注意力有了偏移，你也很容易迅速切換回學(xué)習(xí)場(chǎng)景。但這一步還需要邊聽(tīng)邊想，帶著速讀到的核心觀點(diǎn)和問(wèn)題去思考。
3、輸出，其實(shí)每次輸出與輸入之間都有大段時(shí)間，當(dāng)然這對(duì)你在留言區(qū)先拔頭籌獲得大量點(diǎn)贊很吃虧，但關(guān)鍵不是求知嗎？留出一定間隔挺有好處的，讓新知識(shí)在你的大腦后臺(tái)，也可以說(shuō)是在潛意識(shí)里流動(dòng)，很多突觸的鏈接你感知不到但卻實(shí)實(shí)在在發(fā)生了，然后再挑選出特別有建設(shè)性的問(wèn)題進(jìn)行回復(fù)。
4、加固，人生就是復(fù)利和復(fù)盤(pán)。寫(xiě)下知識(shí)筆記，對(duì)今日所學(xué)展開(kāi)“知識(shí)審計(jì)”，去粗取精，固化新知，就是復(fù)盤(pán)，也是為了復(fù)利。
最后，我要說(shuō)，這個(gè)方法還是有很大科學(xué)依據(jù)的，比如看和聽(tīng)兩種維度輸入效果更好；保持一定量的輸出能夠倒逼輸入；至于快聽(tīng)，著名的《連線》雜志2017年2月刊專門(mén)撰文講了這種高效率學(xué)習(xí)技能，保持一定的速度壓力你會(huì)更集中注意力。
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