我的寶貝沐兒_第一拆_作業(yè)2_B作業(yè)

? ? ? 我今天就給大家介紹我家庭的成員,我的女兒,乳名叫做沐兒,大名叫陳雨浥,今年11歲了,北師大附小上小學(xué)六年級。那我主要從兩個(gè)方面來介紹它,第一個(gè)性格,第二個(gè)興趣。

性格的標(biāo)簽倔強(qiáng),這是她含有的一個(gè)特質(zhì)。無論這件事對和不對,只要他認(rèn)為對,他就會堅(jiān)持,包括他犯的錯(cuò)誤。比如寒假科技小制作~做飲水機(jī),那種材料準(zhǔn)備用了一天,第二天從清早開始做制作飲水機(jī),飲水機(jī)的外殼包裝盒要手繪畫圖,再做內(nèi)動(dòng)力系統(tǒng),容器蓋子鉆洞,家里沒有工具,釘子剪刀等一一嘗試,最后把釘子加熱用錘子搞定。其次把管子穿過洞,然后固定,因?yàn)橛米⑸淦鞯墓茏颖容^軟,容易彎折,要想辦法固定,膠水膠帶等,不斷的嘗試,最好搞定。整個(gè)過程中有些材質(zhì)其實(shí)用經(jīng)驗(yàn)可以判斷不適合,她會堅(jiān)持,知道失敗再重新開始。

第二個(gè)是興趣愛好舞蹈,這個(gè)是她從兩歲半開始一直堅(jiān)持到現(xiàn)在的興趣班,因?yàn)槟芨杏X到是真的喜歡舞蹈,他學(xué)了很多特長班,只有舞蹈永遠(yuǎn)記到時(shí)間,永遠(yuǎn)會催促我快點(diǎn)出發(fā),永遠(yuǎn)害怕遲到,很享受的過程。下課會及時(shí)跟你分享,然后會聽到音樂在家里會跳,針對老師布置舞蹈任務(wù),他會在家里主動(dòng)苦練,遇到舞蹈動(dòng)作困難能夠堅(jiān)持。


這是我陪伴她11年,也是最熟悉的一個(gè),熟悉的人但是好像在對他做介紹的時(shí)候,出現(xiàn)一下問題。

思想有點(diǎn)混亂,構(gòu)思過程當(dāng)中覺得大腦很混亂,條理不清楚。無從下手。

寫的過程嗯啊這類的詞還有就是,并且思維不連貫。

時(shí)間把控問題。在一個(gè)場合當(dāng)中要做自我介紹的時(shí)候,我介紹某件事情的時(shí)候,我的時(shí)間會超時(shí),但是如果要我寫個(gè)東西的時(shí)候,總感覺時(shí)間會不夠,感覺自己準(zhǔn)備的時(shí)間不夠,但是準(zhǔn)備的過程當(dāng)中又不知道從哪里下手。

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