講話

女兒早上給外公外婆問(wèn)好！

外婆發(fā)信息來(lái)告訴女兒：“曉曉，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，上課不要給別人講話?！?/p>

女兒急忙回復(fù)：“外婆，我前后左右都是學(xué)霸，別個(gè)上課都認(rèn)真的很，咋個(gè)講話嘛！再說(shuō)我也沒(méi)有講！”

補(bǔ)課

吃晚時(shí)，女兒對(duì)我說(shuō)：“媽媽，你有空時(shí)可以幫我補(bǔ)課嗎？”

我疑域地問(wèn)：“補(bǔ)課？補(bǔ)什么課？”

女兒解釋道：“補(bǔ)體育課！”

我更疑惑：“每次你都上了體育課，為什么要補(bǔ)體育課？”

女兒繼續(xù)解釋道：“補(bǔ)上學(xué)期快期末測(cè)試前的一節(jié)體育課，因?yàn)槲夷莻€(gè)時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)慢，有一節(jié)課比別人晚交，下課在辦公室那里補(bǔ)寫，等我到操場(chǎng)時(shí)，大家都上了一會(huì)兒，我感覺(jué)自己錯(cuò)過(guò)了，所以想請(qǐng)你有空幫我補(bǔ)上。媽媽求求你嘛！好不好嘛！這學(xué)期我很乖，按時(shí)交作業(yè)沒(méi)有拖拉！”

我望著女兒渴望的眼神：“好吧！”

斗嘴

女兒吃晚飯時(shí)，在餐桌上分享：“媽媽，我今天語(yǔ)文測(cè)查看拼音寫漢字得了六十分，太開(kāi)心了！”

兒子看著得意的妹妹道：“你哥我讀小學(xué)一年級(jí)考試100分/99分/98分還沒(méi)有像你這樣得瑟！你考個(gè)60分你還好意思得瑟？媽還要天天輔導(dǎo)你，你哥哥我還沒(méi)有人輔導(dǎo)！”

女兒覺(jué)得委屈：“我以前還沒(méi)有及格，現(xiàn)在及格啦！班上還有一個(gè)比我差的！”

哥哥立馬接上：“你得了60分還好意思分享，你怎么不向你班上得滿分的同學(xué)學(xué)習(xí)呢？你看別人一天是怎么學(xué)習(xí)的？你每天不主動(dòng)回家就寫作業(yè)？寫完作業(yè)不知道去復(fù)習(xí)一下所學(xué)的知識(shí)？”

女兒的好心情被哥哥說(shuō)得無(wú)語(yǔ)：“那你現(xiàn)在還不是考試一樣的才及格，你怎么不像你班上成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)別人一天怎么學(xué)習(xí)的？”

兒子生氣了：“我那是初中，二元一次方程，你懂不嗎？隨便問(wèn)你一道也答不起。一天天的回來(lái)就只知道玩，不像你哥哥我學(xué)習(xí)回家先復(fù)習(xí)再做作業(yè)，好的不學(xué)，壞的學(xué)的像模像樣！一天都懶得說(shuō)你了！”

妹妹慢悠悠來(lái)了一句：“你懶的說(shuō)我，但是你還說(shuō)了我這樣多！哼！”

進(jìn)步

每天晚上我都要給女兒卡秒表練習(xí)速算，記錄每天三次的練習(xí)時(shí)間。

晚上女兒練習(xí)完了三次后，開(kāi)心地說(shuō)：“媽媽，你看！我今天又進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)！”

我假裝沒(méi)有看到：“哪里進(jìn)步了？我怎么沒(méi)有看到？”

女兒手一指：“媽媽，你看同樣多的題卡最開(kāi)始我要用2分鐘才算完，還要掰手指，現(xiàn)在看到題卡我一口就能說(shuō)出答案，今天最快29秒，其他兩次也是30幾秒。你說(shuō)我是不是有進(jìn)步嘛！”

我假裝驚呆了，其實(shí)老早就看到女兒的進(jìn)步。說(shuō)道：“哦！原來(lái)每天記錄會(huì)發(fā)現(xiàn)變化，真的進(jìn)步神速！學(xué)習(xí)就是練功夫，你太厲害啦！看來(lái)你每天努力一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步這樣大！媽媽給你點(diǎn)贊！”

女兒不好意思道：“媽媽，我也感覺(jué)到自己跟自己比，每天都在進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這樣的感覺(jué)真好！”