轉(zhuǎn)瞬間兩周的共修營時間接近尾聲，每天最少30頁的閱讀量，不是一個輕松的共修營。雖然時第二次看這本書，但每條原則看下來，內(nèi)容含量汗多，但感覺有些碎片化，好在有高琳老師的導(dǎo)讀，能夠幫助梳理脈絡(luò)，調(diào)整閱讀順序，設(shè)置問題，引導(dǎo)我們可以積極思考，聯(lián)系實際，輸出作業(yè)和筆記。正是這個過程讓我不僅僅是在讀書，更是一個梳理自己的，更加了解自己的一個過程。

自己閱讀的時候只是能夠關(guān)注到底是受制于自己的認(rèn)知的，很多內(nèi)容是看不見的。比如，開始的時候作者就提到有意義的工作和有意義的人際關(guān)系的重要性，我知道重要，但是卻也沒有更加深入的思考，究竟什么樣的對于我來說才是有意義，看別人的人生就想看一部劇，劇情跌宕起伏很有趣，但如果自己不能聯(lián)系自己的本身，就沒有太大的意義。當(dāng)自己去思考的時候，發(fā)現(xiàn)可以把之前學(xué)習(xí)到的一些內(nèi)容聯(lián)系起來，比如職業(yè)的甜蜜點，做自己人生的設(shè)計師，規(guī)劃人生等。

?當(dāng)你80歲的時候，坐在搖椅上，給你的穗子講自己的一生，你會希望那是一個什么樣的故事？

這個問題讓我不得不去思考如果將來拍一部電影是講述我的人生，那么我的電影劇本將會是什么樣的？這是一個讓人“膽戰(zhàn)心驚”的話題，站在現(xiàn)在我想到的就是我要改寫劇本，而不是現(xiàn)在的樣子一直到老，讓每一天變成重播。就像《土撥鼠之日》里面，每天醒來都是重復(fù)的一天，你能夠預(yù)測每個人在每個場景會有怎樣的反應(yīng)，幸運的是，當(dāng)主人公轉(zhuǎn)變心態(tài)，去改變每天的生活方式的時候，奇跡就會發(fā)生。

五步規(guī)劃法，目標(biāo)—發(fā)現(xiàn)問題—診斷問題—規(guī)劃方案—采取行動，這是一個循環(huán)的過程，我發(fā)現(xiàn)自己的問題就在于目標(biāo)不夠長遠(yuǎn)，每當(dāng)自己做好當(dāng)下的事情，總會有缺失感，好像做了又不知道為了什么，目標(biāo)不夠長遠(yuǎn)，其實也是缺乏戰(zhàn)略思考能力的一種表現(xiàn)，因為沒有讓自己從更高的視角思考，看到全局，就會局限于自己的“小世界”。每個步驟都并不容易，理論上都是知道的，在實踐中則水平層次不齊，要么是戰(zhàn)術(shù)上的勤奮掩蓋了戰(zhàn)略上的懶惰，要么就是紙上談兵，高屋建瓴。還有更嚴(yán)重的是，自己的思想封閉，做困獸之斗?？吹阶髡叩娜松o我的觸動是不要讓別人的評判來定義你的人生，給我的最大感觸就是，如果自己能夠堅持梳理自己的原則并踐行，就可以獲得更成功的人生，也是讓自己找到了一個方法和路徑。

如果想要檢驗自己的情況，我們就不能繞過復(fù)盤，而這次很榮幸的是能夠在小組群里跟小伙伴們分享我的復(fù)盤經(jīng)驗。只有吾日三省吾身，我們才能知道自己想的和做的之間的差異是什么，是不是在自己的目標(biāo)軌道上前進(jìn)。其實自己以前也沒意識到復(fù)盤的重要性，在寫作業(yè)的過程其實就是結(jié)合問題復(fù)盤自己的過去的經(jīng)歷。將經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為經(jīng)驗，把經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為能力，還能將經(jīng)驗傳播出去，自己變成了最大的受益人。

看到別人的人生終究不能完全解決自己的困惑，就像作者說道要做到大腦的極度開放，當(dāng)自己在反思的時候，就試圖證明自己的大腦也是足夠開放的，但現(xiàn)實中當(dāng)有人和自己的意愿相左，即使是自己能夠意識到應(yīng)該積極聽取他人的建議，但還是有出現(xiàn)情緒上的排斥，短暫的抵觸，當(dāng)自己更信任的人給與反饋的時候，自己是更愿意傾聽和接納的，但如果是自己已經(jīng)給對方貼了一些不如自己的標(biāo)簽，就很難聽進(jìn)去。這并不是一個頭腦開放的樣子，自我評估有點高，現(xiàn)實總是打臉；頭腦開放還在于不能秉持著誰對誰錯的觀點去判斷事情，就像是讀書，到底是經(jīng)典更好還是新書更好。我覺得兩者都是有效的，經(jīng)典會讓我們知道哪些東西是變化緩慢的，是如何演變的，新的東西可以讓我們知道新的觀點。這些都是在打破自己的認(rèn)知壁壘。最近最改變我自己認(rèn)知的一個事情就是，過去我一直不理解音樂到底對于電影有怎樣的影響，只是知道音樂很重要，直到有一天看到一系列關(guān)于同一部劇的不同電影配樂，當(dāng)音樂和畫面聯(lián)結(jié)，同樣的劇情，完全不同的感覺。這個我的啟發(fā)就是，只有當(dāng)同一樣?xùn)|西在不同的情境下呈現(xiàn)的時候，我們才能體會到不同。換言之，就是當(dāng)我們在討論同一個話題的時候，不同的人就是不同的角度，會讓人產(chǎn)生不同的認(rèn)識和碰撞，是非常有助于自己體驗到多元思維的，而一旦體驗了，就會改變，而這種改變是不可逆的。

我們總是覺得自己的經(jīng)歷是獨一無二的，作為個體，承認(rèn)每個人的不同是很重要的。但放在更大的尺度中，我們多經(jīng)歷是很多人都經(jīng)歷過的，我們思考的是很多人都思考過的，我們總結(jié)的是很多人都總結(jié)過了的，那是不是我的這些過程就是無意義的呢，并不是的，原則也許是一樣的，但是每個人對于原則的細(xì)分和體感是不一樣的。這是我們自己的價值觀，而世界上沒有價值觀完全相同的人，因為這會收到環(huán)境，教育，經(jīng)歷的影響。就像每年產(chǎn)出那么多的書籍和影片，同樣的道理用不同的人生和經(jīng)歷來演繹我們就會覺得很有趣，如果遇到那個能夠給自己啟發(fā)也許就能改變自己的人生。

高琳老師在課堂上一直在強調(diào)，最重要的是梳理自己的原則，并踐行原則。721法則，用10%的進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，用70%的時間實踐，用20%進(jìn)行反饋。無論如何，實踐都是最重要的，紙上談兵終覺淺，只有實戰(zhàn)不斷挑戰(zhàn)高難度，你才知道自己的邊界，自己的障礙，才可能打破壁壘，讓自己能夠不斷前進(jìn)。最終將這些歷練變?yōu)樽约旱哪芰Α?/p>

生活和工作的原則其實并沒有很明顯的界限，一個人在工作上和生活上通常是統(tǒng)一的，做的好都會做得好，做的不好就都會一團(tuán)糟，因為這些的底層都是自己的情緒，認(rèn)知，和思維的影響，對于情緒沒有管理，沒有經(jīng)常的升級自己的底層操作系統(tǒng)，生命品質(zhì)的改善就很有限。?

無論如何，我們向往著更美好的人生，而人生就是由很多的決策組成的，養(yǎng)成清晰的記錄自己的決策標(biāo)準(zhǔn)，在未來不知道怎么辦的情況下知道如何決策，將有助于提高決策的質(zhì)量，而這一切都是值得的?？偨Y(jié)的升級版是復(fù)盤，復(fù)盤的升級版就是形成自己的原則。

最后我想說，每個人都是可以改變的，只找到一個杠桿，找到一個支點，就可以撬動自己的人生，而閱讀無疑是一個好杠桿，而通過共修營就是那個支點。因為會有一群小伙伴共同前行，你的問題總是有人回應(yīng)，你的聲音總能被聽到。你的作業(yè)總能得到反饋，這不僅是閱讀一本書，也是在總結(jié)自己的人生，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和熱情，改變就是超越曾經(jīng)的自己。用原則去改變將會價值無限。