以前寫作對我來說就是考試的一種題型，而且是最可怕的題型，高中考試時(shí)我最害怕的就是語文，語文不像其它科目不會做可以做類似的題目來練習(xí)，因?yàn)榻忸}方法是一樣的，而作文對我來說是怎么的不能通過練習(xí)來獲取解題方法的，一張語文試卷要在150分鐘內(nèi)做完所有題還要寫一篇800字作文，我時(shí)常就是做完前面所有的題還剩下90分鐘寫作文，但是我卻遲遲下不了筆，因?yàn)槲也恢涝趺床拍芫幊?00字來，到最后快要交卷時(shí)就胡編亂寫，也不管有沒有偏題，語句通不通順，因?yàn)閷懲晡易约翰粫?，改卷老師可能會?秒鐘在我這篇作文上，我寫作的意義就在于老師給的那個(gè)分?jǐn)?shù)。
后面上大學(xué)我選的是理科專業(yè)，寫作基本跟我就絕緣了，但是再怎么絕緣還是逃不過學(xué)年論文和畢業(yè)論文。這兩篇論文也是怎么都不想動手寫，寫也不知道寫什么，一直等導(dǎo)師催催告之后，才會從網(wǎng)上“借鑒”別人寫的論文，然后雜七雜八的拼湊到我自己的論文里，為了通過查重，我還特意把一些句子的順序換一換，這才勉強(qiáng)交稿。大四的時(shí)候，學(xué)院的準(zhǔn)備推選保研，我在其中，老師問我要不要保研，我一口拒絕了，她問我為什么，我說：“研究生要寫很多論文，但是我不想寫論文，所以我不想讀研”，就這樣放棄了讀研開始工作。
工作并沒有想象中的簡單，我的工作不用每天寫文檔什么的，但是團(tuán)隊(duì)合作需要交流，很多東西需要通過郵件交流。寫郵件是一件很考技術(shù)的事，要用簡單明了的語句表達(dá)出自己想要表達(dá)的意思，而且傳達(dá)的信息要絕對準(zhǔn)確，不然就是增加自己和團(tuán)隊(duì)成員的工作量。這對初入職場的我時(shí)很大的考驗(yàn)，因?yàn)椴恢廊绾伪磉_(dá)，一封郵件要寫很久，意思還不一定表達(dá)正確，導(dǎo)致了很多麻煩，上班壓力非常大，下班回家心情也不好不知道怎么排解。
直到有一天在有書的公眾好里面看到“29天寫作? 訓(xùn)練營”，我抱著試試的心情，想提高自己的表達(dá)能力和寫作能力參加了這次培訓(xùn)。聽了一次課之后，我試著從題目庫選了一個(gè)主題寫了一篇隨筆，是關(guān)于“區(qū)塊鏈”的一篇解說，也不知道自己的有沒有解釋清楚，有沒有理解透徹，但是我還是分享出去了。讓我驚訝的是，看我這篇文章的人竟然有13個(gè)，還有一個(gè)給我點(diǎn)贊。這是第一次有超過10個(gè)人看我寫的文章，還有人點(diǎn)贊，這讓我很開心，有了繼續(xù)寫下去的動力。
訓(xùn)練營里面的題庫有很多的主題，我可以自由選擇。與考試的命題作文不同，而且時(shí)間更寬裕，我有了足夠的思考時(shí)間，可以慢慢寫出文章來，文章的質(zhì)量不一定好，但是我開始寫了，我發(fā)布的幾篇隨筆都有人看，而且還有人點(diǎn)贊，點(diǎn)贊代表有人贊同我的說法，助教也會幫我點(diǎn)評，通過助教的點(diǎn)評我會發(fā)現(xiàn)我文章的不足，然后加以改正，我開始覺得寫作是一件有意義的事，而不是為了考試而做的題或者是為了上交作業(yè)的任務(wù)。
以前我上班壓力大不開心，我的減壓方法一般是吃東西，購物或者是看綜藝節(jié)目，這樣有時(shí)候是能減壓，但只是暫時(shí)的忘記減壓，遇到的問題還是沒有解決。上了這個(gè)課程之后，我會有意識的寫東西，寫什么呢？覺得自己心情好的時(shí)候，我會從題庫中挑一個(gè)主題，寫關(guān)于那個(gè)主題的東西。心情不好時(shí)，我會把讓我煩的事情寫下來，有時(shí)候是吐槽，有時(shí)候就只是描述這件事情，很神奇的就是有時(shí)候我寫著寫著就能想到這個(gè)問題的解決方案，還有的時(shí)候?qū)懲曛蟀l(fā)現(xiàn)，這件事也沒什么大不了的，不值得我這么生氣，然后心情就變好了?，F(xiàn)在我會在自己空閑的時(shí)候就寫寫東西，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)寫作也是一種自愈的方法。
這期課程我另外的一個(gè)大收獲就是我會去看更多的書，劉主編推薦了好幾本書：張愛玲的《紅玫瑰與白玫瑰》、柴靜的《看見》、倪萍的《姥姥語錄》、吳曉波的《激蕩三十年》。這幾本書是聽過課之后我超級想看的書，目前我已經(jīng)看完《紅玫瑰與白玫瑰》，《看見》也快讀完。后面兩個(gè)也是之后的必讀書目。在課程開始之后，我給自己定了一個(gè)今年讀書70小時(shí)的小目標(biāo)，現(xiàn)在已經(jīng)完成30%，我現(xiàn)在每天至少有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間用來讀書，這是以前的我從來沒有想過的，我希望能通過多看書來提高自己。
以后的我不一定會以寫作為生，但是我還是會繼續(xù)寫東西，寫自己想寫的東西，讓自己開心?，F(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)為什么高中的時(shí)候會有寫作恐懼癥，可能就是因?yàn)楦咧械膶懽飨拗铺啵瑫r(shí)間限制，主題限制，字?jǐn)?shù)限制等等，這些限制讓我害怕排斥，讓我不敢寫東寫，也寫不出來。這也導(dǎo)致后面我因?yàn)椴幌雽懻撐姆艞壛吮Ｑ袡C(jī)會，現(xiàn)在我常常問自己會不會后悔當(dāng)時(shí)的選擇，我仔細(xì)想想還是不會，理由是什么我也說不清，反正我不會后悔?，F(xiàn)在我寫東西，沒有限制，可以隨心所欲的寫自己想寫的東西，表達(dá)自己想表達(dá)的感情，克服了寫作恐懼癥，讓我給自己的進(jìn)步點(diǎn)個(gè)贊，我希望將來能有更大的進(jìn)步。
PS：這段是寫給以后重新看這篇文章的自己的：你覺得我現(xiàn)在的想法幼稚嗎？表達(dá)不夠流暢嗎？考慮問題不夠全面嗎？寫作沒有深度嗎？那我就以今天這個(gè)文章來立個(gè)flag，跟看這篇文章的時(shí)候的你寫的文章來比比。寫作沒進(jìn)步會被我鄙視的-_-，寫的沒我好更會被我鄙視的,未來的我你請繼續(xù)加油，寫出你心里的最想寫的東西?。。?！
2017年10月10日
今天是2018年5月25號，也是我參加日更三十天的最后一天，不說有特別大的進(jìn)步，至少我可以勇敢的把自己寫的東西發(fā)出來，我覺得這就是進(jìn)步，以后我還會繼續(xù)努力的~
