月兒：
展信佳，上封信我們談到了“人文素養(yǎng)"問(wèn)題，其實(shí)就是探討如何去感受美，今天我們來(lái)看看中國(guó)詩(shī)歌，詩(shī)詞中的內(nèi)涵與美。
唐詩(shī)宋詞我想你已經(jīng)接觸了一些，有本書(shū)有機(jī)會(huì)等你長(zhǎng)大了，應(yīng)該要認(rèn)真閱讀，就是民國(guó)時(shí)期清華大學(xué)的王國(guó)維先生所著的《人間詞話》，他將唐，宋時(shí)期的詩(shī)，詞做了簡(jiǎn)約而系統(tǒng)深入的闡述，其中的一些觀點(diǎn)有利于我和你一同欣賞中國(guó)的詩(shī)和詞，以下內(nèi)容可以幫助你欣賞到詩(shī)詞中的美。
一， 詩(shī)詞的意境
境界講究的是不用語(yǔ)言直白表達(dá)出來(lái)，可自己體會(huì)，用視覺(jué)與想象力去體會(huì)的畫(huà)面感，觸覺(jué)等，有些詩(shī)詞是非常寫(xiě)實(shí)的，比如"大江東去”，比如”采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，這些都是對(duì)于景，物的直觀描寫(xiě)，躍然紙上，一語(yǔ)就可以表達(dá)；
而有些詩(shī)詞卻是要靠想象，是因?yàn)樗皇敲鞔_描述景物，”白日依山盡，黃河入海流”就把景物講的很清楚，有熾熱白灼的太陽(yáng)，有奔流呼嘯的黃色江河，所以就像詩(shī)人一樣，當(dāng)你讀到這些詩(shī)句就會(huì)身臨其境，俯瞰大海匯集了大河，小溪等，當(dāng)你去讀蘇東坡的”不知天上宮闕，今夕是何年”，這樣的意會(huì)就需要讀者對(duì)神話的理解，對(duì)凌霄寶殿，玉兔嫦娥這樣的背景故事有些清晰，才知道“天上人間”，一為虛無(wú)縹緲的神仙界，一為紅塵煩惱的人世
間，天上有無(wú)盡的快樂(lè)逍遙，騰云駕霧即可游三山五岳，而人間，卻”眾生皆苦難”，所以”今夕是何年””不僅僅是問(wèn)天問(wèn)星辰，而是有著為人間禍福莫測(cè)，有旦夕之變的感慨，你閱讀最后一句，就可以看到”天有陰晴圓缺，人有旦夕禍福”的呼應(yīng)，作者是為天下蒼生念的情懷，由此句可見(jiàn)，你認(rèn)為對(duì)嗎？
二， 詩(shī)詞的雅
我們的先人最偉大的一點(diǎn)就是寥寥幾個(gè)字就可以勾勒出一副畫(huà)面，一句詩(shī)就勾畫(huà)如電影般的劇情，而詩(shī)的好句就能夠在幾行字描繪出雅致的場(chǎng)景，而這些就取決于你是否能欣賞到其中的“美”？比如張繼的《楓橋夜泊》，將月夜，寒江，鐘聲的情景都像電影蒙太奇的手法表現(xiàn)出來(lái)，““葉落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”，將多個(gè)景物安放在一起，構(gòu)成一幅霧氣下的““寒江獨(dú)釣””的場(chǎng)景，雖然，沒(méi)有說(shuō)有無(wú)船，有無(wú)人，漁翁，但簡(jiǎn)單的”漁火”就將黑暗中搖曳的亮光表達(dá)出來(lái)，一定是有人在江上撒網(wǎng)，捕魚(yú)，但在詩(shī)外”，自己去想吧。疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”，這是林浦的《山園小梅》中的經(jīng)典名句，疏影似乎是月夜中，投射在小園香徑中剪裁過(guò)的樹(shù)影，或許還有映在水面上的點(diǎn)點(diǎn)熒光，和星光交織在一起，波紋鱗，梅花的淡淡清香在月上黃昏柳梢頭時(shí)沁入看客的鼻中，那是怎樣愜意的享受啊。
三、詩(shī)詞可言志
言志是什么意思？就是表達(dá)詩(shī)人的遠(yuǎn)大志向，也可以是對(duì)歷史的懷念，比如在詩(shī)歌的敘事，以邊塞詩(shī)表明志向和抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷的特別多，比如;“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”！這是一種多么悲壯和慷慨的情緒。
李白的詩(shī)歌，無(wú)論是七言絕句還是長(zhǎng)詩(shī)，都非常明確的表達(dá)了詩(shī)人的瀟灑風(fēng)范與氣度，比如’仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人“，表現(xiàn)了作者躊躇滿志，自信心十足的形象。
而詩(shī)仙李白的詩(shī)句往往都是有仙風(fēng)道骨，與天地往來(lái)，在精神世界里，或許普通人無(wú)法理解他的喜，憂，樂(lè)，悲，所以他的詩(shī)也透露出“寂寞“，那種不足為外人道的’孤獨(dú)感”，比如“花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親，舉杯邀明月，對(duì)影成三人’意思就是說(shuō)，自己一個(gè)人喝酒，想找個(gè)人陪伴也沒(méi)有，只能抬頭去邀天上明月，還有地上自己的影子，這樣就是三個(gè)人喝酒了，詩(shī)人心境孤獨(dú)可以想象，所謂曲高和寡，而詩(shī)史杜甫的詩(shī)句卻如此接地氣，為村里的老奶奶都可以明白，描寫(xiě)亟待家人信件的詩(shī)，“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”淺顯明白，而且成為后人父母教育子女常用名句，到外地讀書(shū)，一定要記得寫(xiě)信哦！
關(guān)于詩(shī)歌的欣賞，我們暫且說(shuō)到這，中華文化之美，詩(shī)詞占有很重要的一席之地，待我們慢慢品味，尋找詩(shī)詞與審美的關(guān)系，將我們的文學(xué)修養(yǎng)由詩(shī)詞開(kāi)始學(xué)習(xí)。
? ? ? ?父親 字
? ? ? ?2016-4-17
