很幸運在2019年9月參加了五維教練領導力一階段的學習，全面了解了教練領導力心法、理法和技法，走上教練應用之路。
2020年7月，五維二階段課程亮相，作為首期學員，我充滿了期待，而陳序老師的課一如既往的給了我們許多驚喜和滿滿的收獲。二階段內容聚焦于教練領導力的道和術，是成為領導力教練的必備能力。兩天的線下課程干貨滿滿、精彩紛呈。既有陳序老師的專業(yè)講授，更有高平教練的現場教練呈現。
而我最為榮幸的是成為9組生命意圖教練案例的客戶，由麗云老師作為教練。雖然是第三次探索自己的生命意圖，仍然感到震撼。麗云老師的專業(yè)陪伴完全展示了專業(yè)教練的中正立場和高流明能量。尤其當閉上眼睛后的只有自己的狀態(tài)是被教練的最佳狀態(tài)，在教練的詢問和鼓勵下，不斷探索和確認自己的內在。
一、教練領導力之道與術
五個領導者的“小我”讓我們總在無意識的束縛自己領導力的發(fā)揮。
1、誤把需求當成愛
無論在帶領團隊的，還是在養(yǎng)育孩子的過程中，我們都常會用我們認為對的方式要求下屬或孩子，而忽略了我們真正所要的愿景。
2、拒絕接受真實
拒絕接受真實讓我們呈現出了不真實。
3、在沒有自己的地方尋找自己
我們往往把幸福寄托在外求，而未意識到內求才能獲得最豐滿的幸福。
4、抵制變化
VUCA時代，一切都在變化，只有擁抱變化，才能實現愿景。
5、強迫結果
我們總是對結果過于期待和強求，忽略了自己的中正立場和責任使命。
作為領導力教練，我們可以從五個維度走出自己的“小我”。
有了“道”的指導，運用術的時候我們就能走出自己的小我，更好的通過教練促成行動的發(fā)生。
二、行動計劃
很榮幸在五維的平臺上成為聯(lián)創(chuàng)，成為智遇教練平臺的聯(lián)合創(chuàng)始人，并有了自己的教練商店。在深入學習了二階段內容后，我參加了高平教練的教練營和團督課成，進行了100天教練實戰(zhàn)訓練，并成功畢業(yè)。到目前為止，我已經有了100+教練個案，作為一名優(yōu)勢成長咨詢師，我會持續(xù)將教練技術運用于生活和工作，活出教練狀態(tài)，也幫助更多人活出更好的自己。
