一：選擇幾樣物品，第一步選擇從左到右排放！第二步媽媽（裁判）手機拍照！第三步，讓（參賽者）孩子和爸爸在規(guī)定時間內(nèi)記??！第四步，打亂順序！第五步，恢復(fù)擺放！第六步，檢查是不是正確！物品的選擇種類可以慢慢增加！

變化一：難度增加，可以將物品擺放成正方形、長方形、樹性等等！

變化二：參賽者相互把對方的物品擺放，裁判負(fù)責(zé)打亂！

變化三：參賽者是合作關(guān)系，一起記住一個圖形！圖形恢復(fù)錯誤，共同接受處罰！由寶貝分配任務(wù)，誰負(fù)責(zé)記住哪一部分！剛開始孩子可能會分配錯誤，自己任務(wù)分配過多，但不要干涉，她是決策者！在錯誤中思考學(xué)習(xí)掌握的東西會融入她的腦袋！建立獨特的思維方式，而不是簡單的值得了什么是對的！

變化四：角色轉(zhuǎn)化，孩子成為裁判！并且可以設(shè)置規(guī)則，規(guī)則可以不一樣！加入她的思考！比如處罰方式的改變！處罰可以是表演唱歌、畫畫、擁抱下爸爸（媽媽）等等！

快速記憶，啟動大腦專注力

打亂順序

啟動提取記憶模式

改變圖形，雙人對決

兩人合作，寶貝分工

一起完成重建圖形

樹性，分任務(wù)找規(guī)律

相互幫助，用語言回憶