今天的語文作業(yè)語婕做完第一第二部分，做第三部分的時候老師讓背誦第三課，語婕說老師布置錯作業(yè)了，我們今天學(xué)的第四課老師讓背誦第三課，我去問問老師去是不是發(fā)錯了作業(yè)，接著我問語婕你是老師還是老師是老師，班里這么多同學(xué)都沒有問的，就你一個人問，那是不是就說明老師布置的作業(yè)是對的，語婕說也是啊，我第三課也還沒有背誦下來，那我去背誦第三課去。一會的功夫第三課咕嘟咕嘟的背了下來，其實背書也是很容易的事情呢！
作業(yè)2018年3月8日星期四晴
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