暑假期間兒子參加了學(xué)習班,為期15天,每天的往返路程是2小時,早出晚歸,剛結(jié)束學(xué)習生活就開啟了研學(xué)生活20天.每天看著屏幕中的兒子和小伙伴的生活,也讓自己心生感慨,每年有機會就跟著G出行,這樣的孩子怎能不優(yōu)秀呢?讀萬卷書,行萬里路,讓平凡的孩子逐漸走向不平凡之路.

可是回到家已經(jīng)有6天了,這6天兒子又用上了電腦,手機不離手,房門始終處于半開半閉的狀態(tài).心中也是非常的焦慮,我希望看到的畫面是兒子的手中能拿著書,那怕每天看半小時,對他今后的成長都是不容小覷的.

我心中焦慮,為何一直不提出自己的想法呢:

一、怕說出來了,兒子不開心,不想家里的氛圍變得緊張,影響親子關(guān)系（為何不考慮如何說,兒子能接受呢)?

二、這個暑假兒子過得還算充實,第一階段上學(xué)習班,第二階段跟G出行,還有短短一周的時間,學(xué)校就開始軍訓(xùn)了,心中想著隨他想干嘛就干嘛吧(怎么感覺我這當媽的不作為呢?心里真的很矛盾,不知如何是好?現(xiàn)在就處在管也不是,不管也不是)

家庭目前的氛圍:沒有沖突所以融洽,融洽的親子關(guān)系對我們來說應(yīng)該更重要.

我們跟孩子之間的溝通太少,沒有給他一些思想層面的東西去思考,自己目前在這方面也是欠缺的,所以自己現(xiàn)在要努力成為10%的人,逐漸靠近5%的人,給自己三年的時間,學(xué)會思考學(xué)會提問,會問問題,會提問也是一種能力,用自己的成長變化去影響和帶動兒子的成長!