六月份，我參加了湯老師21天高效寫(xiě)作班，在這21天里，我學(xué)會(huì)了，不，知道了寫(xiě)文章時(shí)怎樣選材，怎樣開(kāi)頭怎樣結(jié)尾等等基礎(chǔ)知識(shí)后，可是除了交作業(yè)外，結(jié)業(yè)后我竟然一篇文章都不曾寫(xiě)過(guò)，基礎(chǔ)知識(shí)我竟然沒(méi)有用上。

也就是說(shuō)，我報(bào)名費(fèi)打了水漂，而且并沒(méi)有完成自己的目標(biāo)——我沒(méi)有學(xué)會(huì)如何寫(xiě)文章，更不要說(shuō)靠寫(xiě)作掙錢(qián)了。

但是我不能就這樣認(rèn)輸，無(wú)論如何，我要學(xué)習(xí)寫(xiě)作，這是我從小就有的愿望！更何況，我不能白白的交了學(xué)費(fèi)??！

為了更好、更快的這會(huì)這項(xiàng)技術(shù)，我一咬牙一跺腳，七月底我又報(bào)了湯老師的點(diǎn)評(píng)提高班，一個(gè)月過(guò)去了，我在提高班都學(xué)到了什么？

在跟著女貞老師學(xué)習(xí)的這一個(gè)月里，基本上是按照基礎(chǔ)班學(xué)習(xí)的基本格式和基本套路進(jìn)行寫(xiě)作。

首先是新媒體文章寫(xiě)作的基本套路。

我主攻觀點(diǎn)文寫(xiě)作，觀點(diǎn)文的寫(xiě)作模式就是:

1、故事+觀點(diǎn)或評(píng)論+故事+觀點(diǎn)或評(píng)論+故事+觀點(diǎn)或評(píng)論+故事+觀點(diǎn)或評(píng)論，一般來(lái)說(shuō)正面故事和反面故事都要有，而且最好是三反＋一正開(kāi)證明觀點(diǎn)。

2:故事＋故事＋故事＋評(píng)論，故事類(lèi)型同樣要求有正有反，這樣才能全面說(shuō)明觀點(diǎn)的正確性。

我的文章合適都沒(méi)問(wèn)題，但是故事就不吸引人了。因?yàn)槲业墓适吕咸撞恍迈r，所以顯得平淡不深刻。

要解決這一問(wèn)題，我想只有多看書(shū)，多和別人聊天。最關(guān)鍵的是多記錄積累素材。只有素材足夠多，在需要的時(shí)候才能找到貼個(gè)主題的事例來(lái)說(shuō)明觀點(diǎn)。

多讀多看好執(zhí)行，但是積累素材對(duì)我來(lái)說(shuō)比較難。因?yàn)檫@完全是從零開(kāi)始。但是，我必須開(kāi)始動(dòng)手做記錄了。如果這個(gè)事情做不好，學(xué)習(xí)寫(xiě)作簡(jiǎn)直是不可能的。

娜妲莉·高柏在《心靈寫(xiě)作》中說(shuō):你開(kāi)始留心日常生活中的寫(xiě)作素材，而你的寫(xiě)作便展現(xiàn)出你和生活和生活肌理之間的關(guān)系。

所以，素材的積累不只是靠讀書(shū)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都需要觀察分析并記錄，并以此來(lái)增加和生活的聯(lián)系的緊密度。