? ? ? ? 此刻，我壓抑了心中想要逃去學(xué)習(xí)的渴望，在這里敲下一些文字，是因?yàn)槲冶仨毘姓J(rèn)寫(xiě)東西是曾經(jīng)帶給過(guò)我快樂(lè)的，在我心情最黑暗的時(shí)光里。我生命中常有幾個(gè)片段能感受到筆尖劃過(guò)紙張時(shí)候留下的隱晦的喜悅。但是對(duì)于一個(gè)學(xué)習(xí)型人格障礙者來(lái)說(shuō)，我始終覺(jué)得寫(xiě)作是必須通過(guò)學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)考試，被某人批準(zhǔn)后才可以進(jìn)行的。

? ? ? ? 其實(shí)不光是寫(xiě)作，我生活中許多的沖動(dòng)最終都化為了學(xué)習(xí)。于是我在終生學(xué)習(xí)的路上越走越遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到我已經(jīng)忘了當(dāng)初為什么要學(xué)習(xí)。而最諷刺的是我在中學(xué)乃至于大學(xué)階段都不是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生。你可以說(shuō)我是用學(xué)習(xí)防御了一切想要讓自己覺(jué)得爽的念頭。因?yàn)槲沂悄敲床顒?，怎么能配得上過(guò)那么過(guò)癮的生活呢？如果我想要打羽毛球我就去打了，那業(yè)余的動(dòng)作，拙劣的球技會(huì)讓我覺(jué)得很羞愧，成為了別人的負(fù)擔(dān)，會(huì)腦補(bǔ)一副對(duì)方苦著臉，壓抑著無(wú)聊和腹誹，只求時(shí)間快點(diǎn)兒過(guò)去的景象。如果我想要寫(xiě)作就下筆寫(xiě)了，那幼稚的語(yǔ)言，粗陋的觀點(diǎn)就會(huì)被讀者嘲笑或者鄙夷。我就是懷著這樣在你看來(lái)十分可笑的念頭，不斷的去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)著需要學(xué)習(xí)的，也學(xué)一些不需要學(xué)習(xí)的。像一只饑餓的倉(cāng)鼠拼命地囤積食物一樣拼命地囤積知識(shí)，有些甚至我都不知道什么時(shí)候可以用的上。好像我只要努力學(xué)習(xí)就可以不去面對(duì)真正的生活，就可以把希望放在未來(lái)，畢竟我們這一代有很多人都是聽(tīng)著“你一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才會(huì)有出息”這樣的話(huà)長(zhǎng)大。不同的是，當(dāng)你們長(zhǎng)大成人，會(huì)發(fā)現(xiàn)這是句話(huà)純屬無(wú)稽之談，而我卻把它當(dāng)做了寶典，余生都在這樣的魔咒里打轉(zhuǎn)。

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