繼具有“話很少、很靠譜”特質(zhì)的ISTJ后,今天“西雅途”準(zhǔn)備跟大家一起分享、探討“熱心、主人公范兒十足”的ESFJ類型的孩子究竟有著什么樣子的性格特質(zhì),而在家庭教育中,父母又需要注意哪些關(guān)鍵問題。
01
ESFJ基本特征解析
ESFJ類型的孩子樂于交朋友、熱情大方(E);他們關(guān)注學(xué)習(xí)、生活和自身的細節(jié)(S);他們樂于助人,在幫助別人的過程中獲得滿足感,也渴望自己的付出得到肯定(E型和F型孩子渴望更多的贊美和認可,對得到的贊美永遠不嫌多);他們喜歡工作學(xué)習(xí)生活的環(huán)境是有計劃、有秩序的,同時是和諧和睦融洽的(J);
ESFJ類型的孩子不喜歡說好聽的話博得別人的喜歡,他們更傾向于通過直接的行動與合作給他人提供實際的幫助,情感偏向的他們待人友好且富有同情心,而且受判斷(J)偏向影響他們責(zé)任心強;
ESFJ類型的孩子內(nèi)向運用他們的感覺偏向(S)功能,處理事情事宜時他們習(xí)慣在腦海里清楚地把握住大量細節(jié),然后基于自己或者他們信任的人的經(jīng)驗應(yīng)用他們外顯的情感功能做出判斷;
盡管都是SJ類型的人,但是不像思維偏好的人追求有條理的、結(jié)構(gòu)化的、權(quán)責(zé)明確的工作環(huán)境,情感偏好的ESFJ類型的人更喜歡創(chuàng)造出嚴謹?shù)孢m和諧輕松愉快的氛圍。
特點1
ESFJ類型的孩子喜歡與人打交道
ESFJ類型的孩子與所有外向偏向的人一樣喜歡在日常生活中結(jié)交新朋友,在與人交往和參與活動的過程中獲得能量,而且他們也樂于與人分享學(xué)習(xí)和自己的生活,所以他們很容易被了解;可以說,他們是“表里如一”的人。
ESFJ類型的孩子不僅喜歡與人打交道,而且他們也非常重視與他人的關(guān)系,所以他們非常受同學(xué)、鄰居、同事的歡迎,也常常被認為是“別人家的孩子”,他們滿足于現(xiàn)狀,笑容滿面而且非常健談。
特點2
ESFJ類型的孩子記憶力強
受感覺(S)驅(qū)使,ESFJ類型的孩子擁有很強的記憶力,他們能很容易記住結(jié)交的新朋友、新同學(xué)的名字,能記住去過一次的地方,某種程度上是一個活地圖;
通常,S型偏好的孩子(SJ或SP)都具備敏銳的感官才能:嗅覺、聽覺、味覺、觸覺和視覺。
特點3
ESFJ類型的孩子關(guān)注事實
ESFJ類型的孩子重視并能夠記住重要的事實和細節(jié),更重要的是他們希望別人也能如此,所以這也是他們與天馬行空的直覺偏向孩子可能會產(chǎn)生矛盾的點,覺得他們的話語和思維太過未來和抽象,顯得不靠譜;
這也就不難理解了,N型偏好的人,更擅長針對未來的策略制定性工作;而S型,特別是SJ型更適合做管理。即N型設(shè)計未來,S型打理現(xiàn)在。
特點4
ESFJ類型的孩子遵循傳統(tǒng)
ESFJ類型的人是傳統(tǒng)主義者,大多數(shù)時候他們都秉持傳統(tǒng)的價值觀念,誠實、守信、正直等優(yōu)秀品質(zhì)都在他們身上體現(xiàn)的淋漓盡致。但是不像思維偏向類型的SJ,情感偏向的ESFJ在做決定的時候會根據(jù)個人的主觀情感做出判斷和決定,所以他們會比思維偏向的人顯得更有人情味;
ESFJ類型的人很實際而且有條理,他們謹慎而傳統(tǒng),并且嚴格遵守自己的職責(zé)和原則,他們支持現(xiàn)存的制度,并且希望別人也能夠和自己一樣,但是如果他們幫助的人需要破壞原則的話,他們也會破例那么做的;
特點5
ESFJ類型的孩子樂于助人
ESFJ類型的孩子,他們的主導(dǎo)功能是情感(F),他們與所有情感偏向的人一樣都擁有強烈的想要幫助別人的愿望,而且他們比較外向,所以他們很容易給有需要的人帶去溫暖和幫助;
無論在學(xué)習(xí)中還是在生活中,ESFJ都是熱心的雷鋒,情感偏向的他們對于別人的需求有非常強的感知能力,所以他們常常是父母的小棉襖,在別人眼里他們是能理解人和關(guān)心他人的小暖爐;
ESFJ類型的孩子經(jīng)常做一些超出自己的責(zé)任范圍但對別人有幫助或者有益處的事情,他們在幫助別人的過程中獲得自我的滿足;
特點6
ESFJ類型的孩子靠譜的特質(zhì)
與其他SJ偏向的人一樣,ESFJ類型的孩子受SJ偏向影響,他們做事非常一板一眼,關(guān)注細節(jié)、遵循傳統(tǒng)的他們喜歡實事求是,不會夸大其詞,所以在人們對他們的評價都是靠譜;
J偏向的他們對待學(xué)習(xí)、工作和生活都很有規(guī)劃,而且有很強的執(zhí)行能力,做事有頭有尾。
盡管他們不像思維(T)偏向的人那么冷靜、客觀和具有分析能力,但是他們一旦決定做某事或者答應(yīng)別人做某事都會遵守承諾非常負責(zé)任地完成;
特點7
ESFJ類型的孩子充滿責(zé)任感
ESFJ類型的人做事一般都會善始善終,不會半途而廢。
他們之所以這樣是因為:判斷偏向(J)的態(tài)度促使他們常常以結(jié)果為導(dǎo)向,并認真及時跟進工作和學(xué)習(xí)的完成進度
特點8
ESFJ類型的孩子敏感的特質(zhì)
ESFJ類型的孩子他們的主導(dǎo)功能是情感,而且他們外向運用他們的主導(dǎo)功能,所以他們常常樂于助人,關(guān)心別人,贊賞別人。他們每時每刻都愿意主動提供幫助,用他們強大的情感洞察力預(yù)測并滿足別人的需求;
在這一點上,同為Fe的中央空調(diào)人格ENFJ也 如此;
在幫助別人的過程中,ESFJ類型的人他們自身也需要在這個過程中獲得別人的信任,也需要人欣賞他們并肯定他們的貢獻。擁有很強情感洞察力,同時能感同身受,所以ESFJ類型的人基本不會批評人,所以他們希望別人也能關(guān)心自己、別批評自己,對于批評和別人的漠視非常敏感。
特點9
ESFJ類型的孩子喜歡穩(wěn)定
ESFJ類型的孩子受感覺偏向影響,他們一般都喜歡穩(wěn)定不喜歡變化。
所以,有時候父母會體會到孩子在換了一個學(xué)習(xí)環(huán)境甚至換了一個老師后都會影響成績,如果外出旅行孩子可能會休息不好等,這些都是ESFJ類型的孩子喜歡穩(wěn)定不喜歡變化的一個體現(xiàn)。
不像直覺(N)偏向的孩子喜歡探索一切未知的事情,ESFJ類型的孩子更關(guān)注當(dāng)下,關(guān)注自己五官所能感受的一切。
特點10
ESFJ類型的孩子渴望和諧的關(guān)系
與其他主導(dǎo)功能是情感偏向類型的孩子一樣,ESFJ類型的孩子需要和諧的人際關(guān)系,也會為了獲得并維持這種和睦而努力奮斗。
言外之意是,他們對情感的依賴多于思維偏向的孩子,且很可能認為思維是客觀的、不近人情的。
所以,ESFJ類型的孩子喜歡依賴父母,喜歡與父母分享學(xué)生生活中的所見所聞,同時也會表達自己的感情,是父母的小棉襖。
02
ESFJ的孩子更喜歡什么樣的教育方式
ESFJ類型的孩子外向,喜歡熱鬧,但是不喜歡變化,所以他們往往跟固定的一些人交朋友。他們可能更喜歡不那么清凈的學(xué)習(xí)環(huán)境,如果他們提出想在客廳學(xué)習(xí),父母最好滿足他們的需求不要拒絕,因為他們在嘈雜一點的環(huán)境中學(xué)習(xí)效率可能更高;
同時,ESFJ類型的孩子受SJ偏向影響,他們務(wù)實,有責(zé)任感,做事善始善終,喜歡有計劃性的生活,所以父母盡量避免突然做某些需要孩子參與的決定;
ESFJ類型的孩子喜歡穩(wěn)定安全的生活狀態(tài),情感偏向的他們會比思維偏向的人更依賴家庭,在他們眼中家庭是可依賴的安全港灣;
ESFJ類型的孩子,他們的主導(dǎo)功能是情感,非常擅長洞察別人的需求,并且樂于幫助別人,所以他們希望別人也能對他們的付出贊賞并認可,父母對這個類型的孩子多一點贊美和夸獎會讓他們更堅定自己做一個樂于助人的人的想法,同時,他們也會非??鞓?。
03
父母如何幫助ESFJ類型的孩子
每個性格類型的人都有自己潛在的短板,所以及早發(fā)現(xiàn)孩子的短板并且糾正可以避免未來受傷、踩坑或者走彎路。對于ESFJ類型孩子的父母而言,可以多關(guān)注以下幾個方面:
第一,ESFJ類型的孩子受感覺(S)驅(qū)使,他們更喜歡體驗當(dāng)下能看得見摸得著的事情,而不愿意去嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗的觀點和想法,因為他們覺得無法掌控,從而在他們眼中變得是危險的事情,所以父母在讓孩子學(xué)習(xí)新的技能或者接觸新的興趣愛好時,要成為他們選擇的催化劑,推他們一把。因為并不是他們不喜歡,只是他們害怕嘗試而已;;
第二,ESFJ類型的孩子受情感功能(F)影響,他們渴望獲得與父母親密無間的關(guān)系,常常喜歡跟父母分享自己在學(xué)校的生活、自己的朋友和最近的??汲煽儯改盖f不要因為忙嫌棄他們話多,因為會傷害到敏感的他們,告訴他們你很忙的事實,可以再找時間聊,但是別忘記這件事情,因為他們的記憶力很好,而且重視承諾;
第三,ESFJ類型的孩子有可能只考慮眼前需要而不顧長遠利益,感覺偏向的他們很難想直覺偏向的孩子一樣設(shè)想未來的各種可能性,所以他們對長遠利益的洞察力不如直覺性的人那么敏感,所以父母引導(dǎo)孩子發(fā)揮他們的想象力宏觀、長遠的看待問題,如果有時機父母可以多鍛煉孩子這方面;
第四,ESFJ類型的孩子受情感偏向影響,他們非常敏感,通常對別人的批評幾乎是零承受力,所以父母要告訴孩子批評并不是否定他這個人,而是對事情的不同看法,幫助他們學(xué)會接受批評、接受與他們有不同觀點的人;
第五,受外向、情感、判斷偏向的影響,ESFJ類型的孩子容易輕信別人,而且特別急于做決定,所以父母要引導(dǎo)孩子做決定前充分收集信息,三思而后行;
04
哪些業(yè)余愛好能最大限度挖掘 ESFJ孩子的天賦才能
ESFJ的主導(dǎo)功能是情感(特別擅長),輔助功能是感覺(擅長),第三功能是直覺(不太擅長),第四功能是思維(相對最不擅長)。
因此,父母在為孩子選擇興趣愛好時考慮兩點:
第一,興趣本身能發(fā)展孩子主導(dǎo)功能和輔助功能,因為他們天生擅長,因此投入度、興趣度極高,效果很顯著;
第二,盡量避免所選興趣愛好在很大程度上使用第三和第四功能。
ESFJ的孩子有與生俱來的對他人情感的感知力,喜歡幫助別人。同時,他們非常關(guān)注細節(jié)和實際的東西,他們和所有其他SJ類型的人一樣傳統(tǒng)、有責(zé)任心、結(jié)果導(dǎo)向,遵循規(guī)定和規(guī)律,傾向于談?wù)搶嶋H的話題,并且喜歡采用實用性的方式來實現(xiàn)目標(biāo)。
父母可以選擇發(fā)揮孩子關(guān)注事實與細節(jié),記憶力強等特點的興趣班,或者參與一些比賽,建立他們的自信,比如記憶力大賽、拼圖大賽等;同時,父母可以帶孩子參加一些志愿者等活動,讓孩子在幫助別人的過程中獲得滿足感。
05
ESFJ的孩子選擇哪些專業(yè)更容易展露頭角
ESFJ們的主導(dǎo)功能情感(F),他們樂于幫助別人,期望與所有人都擁有融洽的關(guān)系,渴望獲得別人的認可和贊揚,而且喜歡和諧和睦、秩序井然的工作環(huán)境。同時,感覺偏向的他們總是關(guān)注事情的細節(jié),并根據(jù)自己的經(jīng)驗和知識得出解決問題的方法。另外,還需要注意的一點是ESFJ類型的孩子拒絕獨處,他們需要跟其他志同道合的人一起創(chuàng)造美好未來;
所以,對于ESFJ類型的孩子更適合選什么專業(yè)這一重大抉擇,家長可以從以下角度來考量孩子所學(xué)的專業(yè)在未來可從事的工作中可以發(fā)揮出這些才能:
第一,能讓他們與別人建立并維持友好、真誠的人際關(guān)系,通過切實、有形的方式來幫助他們提高生活質(zhì)量;
第二,能給他人帶來切實的利益;讓他們有時間來學(xué)習(xí)和精通必要的技能,然后把他們運用在工作中為他人提供服務(wù);
第三,能讓他們有一定的影響力;工作時能和許多人打交道,領(lǐng)導(dǎo)他們?yōu)榱艘粋€共同的目標(biāo)而和諧地合作;
第四,有明確的工作要求,工作表現(xiàn)是運用明確的、確定的成文標(biāo)準(zhǔn)來衡量的;
第五,是在一個和諧、合作的氣氛下進行的;同事、上司、客戶、病人等人彼此之間不會發(fā)生沖突或者不和;
第六,為了保證他們的任務(wù)能出色地完成,他們能自主地做一些決定,并運用一些高效的方法;
第七,每天能讓他們有大量的和別人交往的機會;而且他們能夠稱為決策過程的重要成員;
第八,為了確保事情順利高效地進展,他們能夠安排自己以及周圍其他人的工作;
第九,是在一個友好的氣氛中進行的;別人對他們的工作成就表示贊賞,他們能體會到認可和支持,他們和同事之間是朋友關(guān)系;
第十,是在一個有章可循的環(huán)境中進行的,所有的指令和要求都是公開的和清晰的;而且權(quán)威收到充分的重視;
總之,ESFJ類型的孩子樂于與人交往,有強烈的幫助別人的愿望并且珍視和諧,因此未來選擇的專業(yè)能在最大程度上讓他們從事順應(yīng)他們天賦的工作能讓他們最大程度上感受到快樂并獲得成就感。
作者:西雅途
簡介:發(fā)掘并發(fā)展孩子與身俱來的天賦才能
初衷:用心理學(xué)工具幫助父母發(fā)掘孩子的天賦,以人為本推動教育改革