總體來(lái)說(shuō)，今天一天的流程還是挺順的。

下午的開(kāi)營(yíng)，大家玩的很投入，我也跟著酒仙派一起參與了全程，還做了兩枚葉子化石，心情大好。

遺憾的是，忘記了秀一下制作精良的教具，也就聽(tīng)不到大家的“哇～～”驚呼聲了。下次還是要鄭重的展示一下，既然花了大價(jià)錢做，就要讓它的價(jià)值感被體驗(yàn)到。

晚上我主帶的流水學(xué)習(xí)法部分，也還不錯(cuò)。借鑒了4C的方法，大家的參與感提高了很多。除了火辣派略顯動(dòng)力不足之外，另兩個(gè)組的積極性都挺高的。

海報(bào)的板塊中，第三題顯得難了些，下次可以說(shuō)的再明白點(diǎn)：1）環(huán)節(jié)名稱+代表動(dòng)物是什么”2）重要知識(shí)點(diǎn)；3）跟知識(shí)點(diǎn)相關(guān)的案例、現(xiàn)象、名人名言、數(shù)據(jù)、理論；4）其他分享。第三點(diǎn)的變化是把聽(tīng)起來(lái)很難的“教育理論”放在最后，打消大家猛一聽(tīng)到的畏難情緒。

另外發(fā)現(xiàn)，請(qǐng)學(xué)員來(lái)自行總結(jié)提煉，風(fēng)險(xiǎn)是內(nèi)容不可控，有可能把主題帶偏了。優(yōu)勢(shì)也很突出，除參與感和主動(dòng)性之外，各自組可以有很多火花迸發(fā)出來(lái)，也許會(huì)有意想不到的驚喜。難點(diǎn)是導(dǎo)師要非常清楚每個(gè)部分的重點(diǎn)是什么，學(xué)員沒(méi)提到的要及時(shí)補(bǔ)充，被帶歪的也要及時(shí)糾正。

以上