本來想寫個(gè)“我為什么要寫作”的題目，發(fā)現(xiàn)自己還沒有資格談寫作，寫的文字基本就是聊天式或是隨心而為，沒有寫作的文采也沒有章節(jié)句式的琢磨。
所以就和大家聊聊“我為什么寫文字”這個(gè)話題吧。
說實(shí)話，我也是一個(gè)剛剛走進(jìn)寫文字近半年的人，是個(gè)寫作小白，沒有技巧也沒有專門學(xué)過，只是逼著自己一定要寫點(diǎn)什么，先堅(jiān)持寫再說。
為什么開始寫呢？這其中有一些原因可以先說一下：
1.戰(zhàn)勝自我恐懼感
想起讀書時(shí)，最頭疼的莫過于寫作文，不想寫、不知道如何下筆，寫出的東西往往面目可憎，實(shí)在不忍直視，也不知道為什么有時(shí)還被老師當(dāng)做范文去讀，我只能理解為其他同學(xué)可能寫的更糟糕，這里就不再啰嗦往昔對(duì)寫作的恐懼與極度不自信了。
關(guān)鍵是有時(shí)，的確自己有自己的想法和感受，但你不知道如何去表達(dá)，在心中念叨著，卻無法用文字去描述，就像茶壺里煮餃子倒不出，這也是一種挺難受的感覺。
特別是工作中寫個(gè)文案、生活中寫個(gè)信這類的，想說卻說不出來的痛苦，你懂得，哈哈，這才是人生最悲哀的事，明明會(huì)寫字，卻無法用文字去表達(dá)，好似手中有槍卻不會(huì)開的感覺。所以，一定要克服這個(gè)恐懼感，讓文字為我?guī)碜杂杀磉_(dá)，帶來愉悅感、幸福感。
2.做個(gè)榜樣示范
我寫文字，還有一個(gè)重要的原因，來自孩子寫作文的問題。每次作業(yè)中有作文，孩子總會(huì)一臉迷茫和惆悵，問我怎么寫？
我說，該怎么怎么寫？結(jié)果，孩子會(huì)說一句：你寫一篇，給我看看唄。頓時(shí)傻眼，我們大人往往只是語言的巨人，行動(dòng)的矮子。
所以，為了改變孩子對(duì)作文的恐懼，我要先改變自己對(duì)寫作的恐懼，才能更好的引導(dǎo)她，做好示范。
自從我開始日更，不僅鍛煉對(duì)文字的熟悉度，也鍛煉自己的堅(jiān)持和毅力，雖然有時(shí)候真的想偷懶，但你知道有孩子看著呢，就不管寫多少寫得怎樣，都要寫出一些來。
半年的堅(jiān)持，再也聽不到孩子喊過寫作文的苦惱，有時(shí)甚至點(diǎn)評(píng)我的問題，我知道，我不僅戰(zhàn)勝了自己的恐懼，也幫助她戰(zhàn)勝了恐懼。
3.提升自我價(jià)值感
貓叔說：寫作是普通人逆襲的最好途徑。逆襲不逆襲，我真沒想過，我原本平凡而普通，但也是有思想、有情緒、情感的人。如何將自己的價(jià)值觀、審美通過文字去傳播出去，讓身邊或更多的人學(xué)習(xí)到、也有收獲。
對(duì)于普通人來說，可以寫自己的成長(zhǎng)故事、寫自己的讀書收獲、寫自己所見所感、生活中提煉出來的經(jīng)驗(yàn)方法等，都能給予他人一定的參考。
文字既是一種讓自己變得更好的記錄，也是一種享受、一種成長(zhǎng)、一種自我價(jià)值提升。
怎么堅(jiān)持寫呢？我的經(jīng)驗(yàn)分享
很多時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)有一件事值得去做、并應(yīng)該長(zhǎng)期堅(jiān)持去做，但不知道怎么堅(jiān)持？我小半年的堅(jiān)持，告訴我一定要做到這些：
1.找到意義，開始吧
做一件事，只有明白意義和價(jià)值，才會(huì)做得長(zhǎng)久。寫作也是如此，它可以鍛煉我們的語言表達(dá)、邏輯思維、提升自己的影響力，總之好處多多。找到自己寫作的意義與價(jià)值，就開始吧，一直堅(jiān)持做下去就好。
2.邁開步伐，行動(dòng)吧
一個(gè)從不會(huì)寫作的人，不會(huì)一下子就變成文章高手。我們只需開始，小步前進(jìn)，慢慢來。
給自己規(guī)定每天完成50字就好，寫寫就超過50字，不費(fèi)力就1000字，所以，一開始?jí)毫Σ灰?，開始行動(dòng)就好。目前累計(jì)15萬+字，130余篇，雖然不及很多厲害的寫手，但確實(shí)是自我思維的提升。
3.找一群人，一起吧
一個(gè)人會(huì)很孤獨(dú)，讀書、寫文章都需要同頻人的陪伴與鼓勵(lì)，才能讓你在遇到堅(jiān)持不下去的時(shí)候堅(jiān)持下去?？纯磩e人還在堅(jiān)持、還在努力，自己就很難放棄。
一個(gè)人走得很快，但一群人走得很遠(yuǎn)。混在一些社群中，做一個(gè)堅(jiān)持寫作者。我相信自己會(huì)一直堅(jiān)持下去，因?yàn)檫@已成為一種生活方式。
用文字寫給自己，寫給未來的你，用文字祭奠我們走過的路，在記錄中讓自己變得更好，這是解決一切問題的關(guān)鍵。
