“三觀不正”到底是怎樣一種體驗？

一

我始終相信無論是婚姻還是友情，所有關系的崩裂不可能只有一方原因，所以“寶馬事件”我跟很多朋友探討到最后幾乎都以我“三觀不正”為結束。

如果說馬蓉該被千夫所指，寶寶又怎會純良無辜?

在我看來不過是兩個價值觀完全不同的人陰差陽錯地制造了一場悲劇而已，我不知道事情的結局到底如何，更不知道在吃瓜群眾最終知曉結局的過程中到底還會有什么神轉折，我唯一能確定的是他們的孩子是這場悲劇中最大的受害者，因為小孩子只分對錯，童齡人的校園冷暴力不知道又該由誰買單。。

二

《小別離》的大結局我最終還是沒有去看，所謂的“大團圓”不過是廣電體質下再結合國內觀眾普遍的‘價值觀’的產物而已，這部劇剛開始包括在朵朵出國前的劇情設定都給我一種驚艷的感覺，汪俊+黃磊，在這之前我沒看過他們的任何一部劇，在這之后，我想我也不會。

劇本是驚艷的，演員是完美的，結局是慘烈的。

這部劇我最喜歡看的是兩代人價值觀的碰撞，你望女成鳳，我偏偏不想跟別人家的孩子作比較，你希望我為達高分與世隔絕最好能與太陽肩并肩，我偏偏渴望自由自做個任性小公舉（李想那么美麗的少年啊編劇也不給安排個早戀），你喜歡勵志雞湯靠自己打拼拼成勇敢女戰(zhàn)士，我偏偏只想做個安靜女文青，劇情里很多類似的情節(jié)，這樣的碰撞在遇到每一件小事的時候都能迅速讓稍有緩和的關系瞬間瓦解，這樣沖突的價值觀，卻在孩子出國之后完全被削弱甚至還鬧出了離婚風波（這段真的不是在湊集數(shù)嗎）。

現(xiàn)實是沒有啊，距離產生的從來不是美而是更深的隔閡，我不相信朵朵會跟父母和解，至少在她真正懂人事，知世故之前不會，我甚至覺得那完全是編劇在扯淡！

小別離出來到底是誰的臉疼？

“你不懂我的小說，你覺得只有語文高分才能帶給你安全感”，電視劇是理想的所以當方朵朵的小說，音樂這些曾經在父母眼里一文不值的興趣真的成為最后一顆出國的救命稻草時，彈幕高潮了，看打臉了吧，真的么？

現(xiàn)實是，你可能在還不知道自己的興趣的時候就已經被折磨成考試機器了，或者不幸的是你真的有那么一個拿得出手的興趣卻依然沒能有能打別人臉的機會（大老師說的那句真的是很有道理啊，有的人你不要去騙他，不是說努力了就一定會成功，有的人再怎么努力真的也成功不了。。。）

所以說小別離在一定程度上還是傳統(tǒng)意義上的主流劇，它并沒有高到哪里，只不過編劇把這些血粼粼的真實的隔代沖突擺在觀眾面前，你看，你以前的教育方式是不是有問題呢，最殘酷的永遠是至親的道德綁架，在這個主題上來說，我是看到了編劇的良苦用心的。

另一方面，看彈幕基本分為兩種聲音

“嘿，這熊孩子，揍她”

“這就是我以前的青春啊，父母真的很自以為是”

估計看完劇以中國父母的尿性，應該是不會反思自己的，大部分人應該是覺得熊孩子打的不到位，我沒有那么深刻的思想剖析中國式教育對孩子的影響，我只想對這部分父母說，干得漂亮！只有這樣，你的孩子才會離你越來越遠，只有這樣我才能看到我想看到的結局！