早在小時候，機器人就存在我的腦海中，還記得《恐龍?zhí)丶壙少愄枴防锬莻€洋相頻出的吉伊和那個著名的藍胖子哆啦a夢，他們都是肩負使命，陪伴主人。這樣正面的形象，使我對機器人頗有好感。
幾年前市面上出了一款大機器人叫小胖（我不是做廣告），記得他是因為廣告做得溫馨又貼心，基本上是以家庭為主體，以家庭中的一員身份出現(xiàn)，陪伴主人一家。
現(xiàn)實中也見過小胖，一起玩耍過后，雖然略有失望，但總體還不錯。再者他們大多走的是對公的業(yè)務(wù)，更多的出現(xiàn)在公共場所提供服務(wù)，除了有點覺得這機器人搶了人類飯碗的悲哀感之外，還是很認同他的存在的。
可是今年出現(xiàn)的幾款機器人廣告，實在是抹殺了機器人在我心中的好形象。電視的廣告里不斷出現(xiàn)“小X”“大X”的手持智能機器人。廣告創(chuàng)意，哦不，根本談不上是創(chuàng)意，是利用！利用家長內(nèi)疚、無助、懶惰的特質(zhì)來進行宣傳。以兩個方面的宣傳最為突出：一是學(xué)習(xí)，二是陪伴。
“有問題問XX（機器人）”
小機器人的一大特點就是完美的記下了課本上的所有公式、語法、文字，詞組。
有一個廣告是這樣的，孩子問某個字的組詞有哪些，機器人一一作答，孩子又問某個公式是什么，機器人制式解答。
我當時看完這個片段就想，廣告是想傳遞：“你的孩子從此不用再思考”的信念嗎？廣告里的家長甚至說：有問題找XX。我真想回一句，你只是個為這個生物體（孩子）提供精子/卵子的生物樣本嗎？
“去找XX（機器人）玩”
另一個廣告片段是這樣的：孩子去找爸爸求陪伴，爸爸一手接著電話，一邊不耐煩的口氣說：去自己玩兒，爸爸忙著呢。孩子轉(zhuǎn)身找媽媽求陪伴，媽媽一邊打掃家務(wù)一邊說：媽媽沒時間，自己玩兒去。
孩子很失落，之后父母送了孩子一款XX機器人，自豪的說：現(xiàn)在有了XX陪他，我們就放心多了。以前孩子有什么問題總追著我們問，現(xiàn)在都去問XX啦！
這個廣告是想說明有了他們的產(chǎn)品，從此親人是陌路嗎？
他們的廣告對他們的產(chǎn)品可謂神助攻，完美的讓我放棄了擁有一個機器人的想法。
廣告營銷內(nèi)容想必都是通過了一定的市場調(diào)查，以擊中消費者的痛點，刺激購買。有這樣的廣告內(nèi)容，想必是有這樣的市場需求。由此可見有這樣信念的父母還不在少數(shù)，以小見大，這難道不是教育之殤嗎？
至于廣告，我們并不寄希望于廣告有怎樣深刻的教育意義，但仍希望廣告中傳播的內(nèi)容不要去放大人們，尤其是父母們那些明顯不正確的觀點與信念，更不要為了達到賺錢的目的，對這樣的觀點進行宣導(dǎo)。
天道輪回，試想當你老了，明明子孫滿堂，卻每人送你一個機器人去代替他們的陪伴時，那畫面是有多恐怖啊。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2018·34·1
