8月31日晚，在領(lǐng)讀者俱樂部舉辦8月份篤行日志營結(jié)營儀式。其中邀請了5位領(lǐng)讀者分享。

第一位是孫菲。孫菲說：“以前看見群里大家進行篤行日志的分享，一直心存疑惑（會有效果嗎？），但是后來轉(zhuǎn)念一想，不如試試看。因此，8月份第一次參加篤行日志的分享，事實證明，還是相當有收獲滴！”

“我踐行的內(nèi)容是《高效能人士的七個習慣》中的第三個習慣：要事第一，并且按照書中的時間矩陣管理圖對每日的工作及生活內(nèi)容進行了安排，相信大家在群中都已經(jīng)看到過了。比如：這是今日的時間管理矩陣圖?！?/p>

“按照時間管理矩陣圖把每日的事項氛圍（1）重要而緊迫的（2）重要而不緊迫的（3）不重要而緊迫的（4）不重要而不緊迫的，以此來進行每日的時間管理。進行這樣的管理之后，發(fā)現(xiàn)每天的事物都在有條不紊地進行，效率確實提高很多，在以這樣的方式進行管理之后，大概兩三日之后，矩陣圖中第一象限的內(nèi)容就開始大幅度減少，重心開始向第二象限傾斜?！?/p>

“同時，在書中的時間管理矩陣圖的基礎(chǔ)上，我還加入了待辦事項清單一項，以便隨時將待辦事項提入到第二象限。經(jīng)過這一段時間的踐行，每日清晨做好時間矩陣管理圖已經(jīng)形成習慣啦！”

“在群里分享一段時間后，很高興地發(fā)現(xiàn)在我的影響下，也有其他領(lǐng)讀者開始采用這樣的方式來進行時間管理，‘一個人走得快，一群人走得遠’，希望和大家一起踐行高效能的生活習慣。”

孫菲說，接下來的閱讀計劃是看一些人文類的書籍，因為一直是興趣所在。她認為，人文類的書籍看似沒有實際作用，卻能滋潤心靈。

第二位分享者是林茂義，第九期新鮮出爐的領(lǐng)讀者。

林茂義說：“篤行日志讓我們聯(lián)機學習，更好的互通有無。學習到很多不同的思想觀念，這是哲學里的思辨能力的最重要的方式，讓我知道怎么更好地與大家合作學習，不會陷入閉門造車的學習方法中，形成一家之言的哲學思考氛圍中?！?/p>

“目前正在篤行的是《反脆弱》這本書，通過寫篤行日志，發(fā)現(xiàn)自己哪里還不懂的，哪里思考不夠的，研究不夠深入的，學習不夠徹底的。書中提到的杠鈴策略，黑天鵝事件，都會影響一個人反脆弱的能力，如果能夠獲得反脆弱的能力，那么對生活工作家庭都會有很大的幫助。所以這本書非常值得大家去看，去研究?！?/p>

第三位分享是是星元。

星元說：“這幾個月寫的篤行日志，什么都有，有讀書筆記，有生活記錄，種類繁雜同時也寫得斷斷續(xù)續(xù)的。無論是內(nèi)容還是時間，我都沒有特別滿意。今年我的成長是，我終于能夠接受并不完美的自己，接納了有的時候自己做的就是不好。在篤行日志這塊也是一樣的，也許我沒有堅持篤行一本書，但是我覺得只要我做了，并且和在家一起去做這件事情，我覺得對我來說就夠了。所以對我來說，堅持最重要?！?/p>

“有的時候篤行日志只是自己總結(jié)、反思或者踐行一本書的其中一個方法，不用糾結(jié)于形式。這并不重要，只要有在做，就給自己肯定。第二點，最近正在線上領(lǐng)讀《自卑與超越》這本書，書中提到人生要面對的三大任務：職業(yè)、群體人際關(guān)系、男女關(guān)系。這三點對我?guī)椭艽?。讀書是可以提升認知的?！?/p>

“最近在篤行《南懷瑾談生活與生存》，這本書2012年時朋友送我的，但我當時看不懂就沒有看?，F(xiàn)在再去看，發(fā)現(xiàn)真的太好了。里面講的是《論語》，這本書讓我真正開始去看《論語》，給我很大的幫助。每本書都給我生活帶來一些不一樣，解決了我的一些困惑，幫助我的工作或者生活向前推進了一步。所以我始終認為讀書這件事情是很重要的，也許不是緊急的，但如果長期不讀書，不去成長，不去學習，短期兩三年是沒有問題的，但五年十年過去就會發(fā)現(xiàn)自己變得很焦慮。最好的成長就是讀書。”

星元說接下來的閱讀計劃是：《高能要事》、《富爸爸窮爸爸》、《南懷瑾談生活與生存》。

第四位分享者是徐紅。

徐紅說：“有人說，為什么你們領(lǐng)讀者能夠長期堅持寫篤行日志分享，怎么這么有毅力？但我想先問問，在進入這個大家庭之前，是不是很多人和我一樣，下定決心要做一些有利于自己成長和改變的事情，又苦于不能堅持，缺乏動力而不了了之。在或多或少的焦慮和物欲的操縱下，就像沒有燈光在漆黑中夜行的人，這樣的一種狀態(tài)?！?/p>

“那來說說我的轉(zhuǎn)變，我堅持的軌跡可以說是得到意義療法的啟發(fā)，再到要改變長期拖延的問題，然后走上了篤行百日計劃——這樣一個當初自己也不大確定能夠完成的目標。在這個過程當中學習到了遭遇痛苦挫折時也可以去找到意義，在拖延焦慮時如何應用方法?！?/p>

“這個過程并非一蹴而就，也曾經(jīng)迷茫和停頓。比如在篤行掌控習慣的時候，也會擔心之前的星元老師和巧清，她們已經(jīng)將這個本書帶領(lǐng)得這么好了，自己在學習當中會不會太小白？觀點太粗淺？等等這樣的心態(tài)。”

“隨著篤行的漸漸深入，在其他長期在堅持輸出的優(yōu)秀領(lǐng)讀者身上學習到很多，主要體現(xiàn)在1、被賦能這種很好的激勵方式；2、賦能他人的同時，在對方的文章里收獲知識和見解。比如，可以目標更準確的找到自己合適的工具書，可以更好地學習到自己知識盲區(qū)之外的東西，可以享受到好習慣的復利，并直接影響了帶動了孩子?！?/p>

“行有余力的優(yōu)秀領(lǐng)讀者們已經(jīng)開始創(chuàng)辦各種學院和公益課來服務大家，用這樣的利他精神，就是佛教里面說的“與人為善”的初心，也讓我不斷受教，刷新了這么多年來凡事只追求價值和利潤的認知，我想這就是我堅持篤行的力量源泉，也希望通過領(lǐng)讀者俱樂部這個高能量池，可以源源不斷地汲取養(yǎng)分?！?/p>

“最后我想說，如果你也認為讀書讓你有所收獲，收獲了什么，改變了什么，請你也堅持這么做，我們一起來做有溫度的人，不遺余力的照亮身邊還在黑暗中徘徊，也想努力尋找改變卻暫時沒有方向的人?！?/p>

第五位分享者是余靜。

余靜說：“寫篤行日志自己的收獲是非常大的，這件事不需要堅持，而是我自己就很享受的一個過程。今天和大家分享一下，我在準備《一平方米的靜心》篤行營中的一些體會?！?/p>

“首先，在內(nèi)容設計方面，因為這本書的結(jié)構(gòu)比較簡單，就是八大支柱，八個板塊。我們是14天的篤行營，正好一周讀四個板塊，在內(nèi)容的分配上不會為難。另外這本書確實對我?guī)椭艽?，所以在?nèi)容的取舍上還是比較輕松的?！?/p>

“第二是在流程設計方面，這里我花了很多功夫去思考，我專門去學習了社群課程，前期在帶領(lǐng)財商班也積累了一些經(jīng)驗，然后與巧清、萌芝咨詢了她們的想法，最后定下來精讀營的運用模塊為：冥想體驗、閱讀和篤行日志?！?/p>

“這三個模塊分別安放到每一天的冥想、閱讀和篤行分享中，然后引導書友們能夠真正去閱讀，在生活中實踐，再把感受寫出來，那么篤行日志就完成了?！?/p>

“第三塊的設計是展現(xiàn)形式的設計，這里我結(jié)合了文字、語音、音頻、視頻的形式，加上一點游戲的元素，希望能夠讓大家的體驗感更豐富一些，比如早上冥想用音頻的形式，晚上的分享用視頻的形式，中間有一些互動環(huán)節(jié)，基本是采用文字加語音這種形式。最后感謝樊登讀書搭建這么好的平臺，成就了很多的領(lǐng)讀者。”