坐在對面的是一對母子，孩子大概放寒假了，于是母親帶著孩子到圖書館來學(xué)習(xí)英語，背單詞課文。不知道為什么，看著他們，覺得有點別扭。

母親看起來很累，一臉的倦容，而孩子稚嫩的臉上，看起來充滿活力，卻仿佛被壓抑著，要去完成無聊的作業(yè)任務(wù)。

我不知道是出于何種原因，他們會來到圖書館去學(xué)習(xí)，只是這樣的氛圍，我覺得并不是特別好。在打完兩個工作電話以后，母親便開始發(fā)困和心不在焉，沒什么精神，漸漸趴在桌子上休息。而孩子在看資料的過程中，百無聊賴，不停地在椅子上轉(zhuǎn)換著坐姿，感覺特別無奈。

圖書館落地窗能清晰地看到陽光一點點掃過，逐漸地落下，夕陽西下。母子倆開始了作業(yè)的抽查，背詞組。母親很耐心，細(xì)聲細(xì)語的，錯了會明確指出來，并且說明老師是如何要求的。我做過家教，但說實話，我沒有做到那么細(xì)致。也或許是出于對其他老師專業(yè)性的質(zhì)疑，才會選擇這樣事無巨細(xì)地去教導(dǎo)孩子，媽媽做到這樣的程度，相當(dāng)于陪著孩子再學(xué)一遍，耐心和毅力，不得不讓人佩服。

只是在這樣的對話中，我時常感覺到家長的權(quán)威無處不在，伴隨著的還有對孩子學(xué)習(xí)關(guān)注的焦慮感。這時我總能隱隱約約感覺出一些絕望來。

媽媽面前散落著孩子的一堆卷子和資料，看得出來也是經(jīng)過詳細(xì)研讀的。除了工作之外，媽媽的世界是否只是為了孩子，而喪失了對自我生活的熱情呢？

看的出來，這是個教養(yǎng)極好的媽媽，會讓孩子小聲一些，不要打擾到我，會主動到臨近空的座位上去，生怕干擾我。我都覺得不好意思起來，我只是會習(xí)慣性地看他們兩眼。

我想這大概是一個完美主義的媽媽，所以什么都會考慮到，只是這種過度的敏感，伴隨著的也是對自我缺乏信心，對外界的過度防御，對內(nèi)心的閉合。而這樣表現(xiàn)出來對他人的關(guān)心與愛，是否都是有一種禁錮性，用流行的話來說，就是付出感太甚，反而會對他人造成壓力，讓人想要逃離。

當(dāng)然，這都是我一廂情愿的推測和想象，畢竟我看到的也只是這一面，其他生活的場景我是無從得知的。

有時候我在想，父母在孩子的成長中應(yīng)該扮演什么樣的角色才好呢？全能的父母，無論學(xué)習(xí)到玩樂全程參與嗎？除了工作之外，所有的事情全都圍繞著孩子嗎？這樣的生活我覺得無論對于孩子還是父母，都是一種災(zāi)難。

除了抽查孩子作業(yè)，其他時間媽媽都好像在睡覺，我想孩子的壓力也是挺大的吧。潛臺詞好像是，媽媽已經(jīng)為你付出了所有，你必須好好學(xué)習(xí)，才對得起她的付出，否則你就是壞孩子。背著這樣的包袱，成長也很難快樂的起來吧。

同時，媽媽面對事物的態(tài)度，以及媽媽顯示出來的生活態(tài)度，也潛移默化地影響著孩子吧。而這個媽媽明顯對生活缺乏熱情與動力，雖然彬彬有禮，但難掩消極的狀態(tài)。

這也讓我想到，我們平常總是愛玩手機，整天抱著手機，這樣的爸爸媽媽也會影響孩子，畢竟你們都是這樣無聊而無趣的人生，憑什么要我去做學(xué)習(xí)這么艱苦的事情呢？

而對于學(xué)習(xí)這件事情，父母真的要陪著孩子一起學(xué)習(xí)嗎？還是專業(yè)的交給專業(yè)人士，你或許懂得知識，卻不一定懂得教育，你能教會他知識點，卻難以教會他思考。如果你一定要插一手，還是先多看點教育知識吧。 學(xué)習(xí)更大程度上并不只是書面知識的記憶。