學(xué)二代,一個新興的存在

今天,青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎的一個小學(xué)生刷屏了。

他的實驗成果實在是太優(yōu)秀了,我一個在讀博士研究生自愧不去。

不過,個人對其真實性持保留意見。因為,這個六年級的學(xué)生在實驗日記寫到1.9日,老師告訴他要做這個基因,但是他不知道基因是什么,查了百度學(xué)會了。

這差不多就是我今天百度學(xué)會了1+1=2,三天后我就會解高等數(shù)學(xué)偏微分方程。

而且實驗的工作量明顯是一個碩博1-2年的工作,不談他的爸爸是不是昆明動物所的教授,這報告大概率有問題

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