（12.13南京大屠殺紀念文）
1937年12月20日深夜，金陵大學已完全陷入混亂。
“瑾月，快，我?guī)悴仄饋?！”來自英國的細菌學教授艾利特拉著他的女學生，飛快地向?qū)嶒瀮Σ厥冶既ァ?/p>
驚恐萬狀的姑娘梁瑾月，跌跌撞撞地跑著，像沒了魂似的。她的白色襯衫上滿是血跡，這不是她的血，是和她同寢室的同學的血——那位同學剛被一個日本人砍下了頭顱。
艾利特教授一把將她推進儲藏室，這是一間細菌樣本儲藏室，位于學院最偏僻的角落里。日本人不會找到這里吧？瑾月扶著墻死命喘氣，心里不停地在自我安慰。
“你就待在這兒，這里是很安全的。我再去救別的學生?！苯淌诎差D完瑾月，轉(zhuǎn)身又要出去。
瑾月一把拉住他：“不不，不要走！教授，您不要出去了，太危險了！”實際上她是害怕一個人呆在這兒，這些天以來的所見所聞已經(jīng)令她的精神瀕臨崩潰了。
“不要緊，我是英國人，日本人不會殺我?！卑亟淌诎参胯?，“況且，你的妹妹還沒有找到呢?！?/p>
瑾月顫聲問：“我妹妹她……她還活著？”
“我不知道，但至少我沒有看見尸體。愿上帝保佑她?！?/p>
瑾月終于松開了手，手心上全是冷汗，她目送著教授離去。外頭又響起一陣陣嘈雜的槍聲，夾雜著日本人的淫笑和女人的哭喊。瑾月扶著保存細菌標本的冷凍柜，不由自主地開始顫抖，繼而發(fā)出難以抑制的抽泣。
這是她這些天來第一次獨處，她雖然極力克制自己不要去想自從七天前日本軍隊進入南京后所發(fā)生的一切，可是她無論如何也做不到，只能不斷地沉浸在巨大的恐怖感里。這種恐怖感將她的人生徹底斬成了兩段，前一段仍是陽光，后一段卻已是深淵。她回想不久前的自己，還作為一名醫(yī)科學生在大學的課堂上學習的日子，現(xiàn)在想起來竟覺得無比陌生，好像一場虛幻的夢，連自己都難以置信了。她想到如今已經(jīng)變?yōu)榈鬲z的金陵大學，這兒變成了惡魔縱欲的樂園，每天都會有無數(shù)女學生被奸淫被殺害，被扒光了衣服當槍靶……醫(yī)學院的附屬醫(yī)院里，待產(chǎn)的孕婦被毫不留情地殺害，日本人將她們的腹部剖開，用刺刀挑起胎兒和腸子，舉在空中哈哈大笑。這世間的一切竟如此輕易地就能夠被顛覆，前一刻還是幸福的準媽媽，后一刻就成為一具冰冷的尸體，和孩子一塊凄涼地共赴黃泉；前些天這所大學還是那樣美好、陽光、朝氣蓬勃，是莘莘學子渴慕著的知識之宮，而現(xiàn)在……現(xiàn)在這里是什么呢？是人類屠宰場，哦，這個名稱顯然再適合不過了。瑾月想到這兒，心頭巨大的恐懼已經(jīng)將她折磨得幾近昏死過去。
瑾月平日里就是個感情豐富、但又情緒脆弱的女孩子，幸而她并未看到南京郊區(qū)那些萬人活埋的場景……若不是剛才艾利特在死尸堆里找到她，她一定會在遭毒手前就陷入癲狂而死去。雖然此時她算是安全了，但是那些恐怖的畫面仍如同夢魘般纏繞著她，為了排遣巨大的恐懼感，她開始盡力去回想曾經(jīng)有過的愉快的時光。她想起自己那在上海的家，想起在老舊弄巷里度過的童年時光，她想起曾和妹妹梁瑾蘭手拉手走過的那些青石板路，想起會做很好吃的海棠糕的媽媽。一想起家，她的心中涌起一陣暖流，巨大的恐懼似乎也被消弭。她安慰自己：妹妹一定會平安無事的，她比自己機靈多啦，她在醫(yī)學上的天分也比我高，連一向嚴苛的艾利特教授都說過她大有前途呢，因此，她一定不會有事的。
她又下意識地去摸口袋，那里面有個小小的硬卡片，她將其掏出來，便看到那張令她朝思暮想的臉龐來——這是一張她青梅竹馬的男友阿晰的相片，此時他正在北平讀書，并時常給她寄信。瑾月把小小的照片緊貼在胸前，她想，為了阿晰，她也要活著出去。
于是，就在這可怕而絕望的光景下，瑾月不斷地用思念來分散她的注意力，以消散這極端恐怖的內(nèi)心煎熬。
瑾月想到自己最后一次上細菌學課的時候，瑾蘭就在她的身邊。一大群學生圍在一起觀看艾利特教授分離一種被譯作“阿爾卡”的性病病毒，在歐洲醫(yī)學界有個別稱叫做禁果。這是一種歷史悠久而極其可怕的病毒，最直接的傳染形式便是交合，被感染者的死亡率極高。因其的古老歷史，有西方人傳說這是在亞當和夏娃偷吃禁果后交合而產(chǎn)生的，這也是那個別稱的由來。
艾利特提純出的病毒，是一管暗紅色的液體，被他冷藏在冷凍柜里了。
“顏色看起來就好可怕?！辫m悄聲說。
“對啊，真像禁果?！辫乱搽S聲附和。
她的妹妹多聰明啊，她想。每一次考試她都名列前茅，每一次實驗課都能完成的又快又好，一想起這些，她那剪著一頭整齊的短發(fā)、穿著白衣藍裙的模樣又浮現(xiàn)在眼前了?？墒?，此時這個聰慧可人的妹妹，究竟在哪里呢？
突然，瑾月意識到一件事，她猛然清醒過來。
天色已漸晚，不知不覺三個小時過去了，艾利特仍然沒有回來。
事情不對！艾利特既然是打算將學生救下后藏進儲藏室，那么他一旦成功救到人，必定會立刻趕回這里。艾利特這會兒一定是在找瑾蘭，他遲遲沒有出現(xiàn)，也許是沒有找到，也許他……
在瑾月想到這里時，她又聽見校園里那一陣陣槍聲和慘叫聲了——方才因為太過陷入自己的遐想而竟沒有聽到。
她渾身一激靈，打開儲藏室的門，沖了出去。她頭皮發(fā)炸，什么也不敢再想，只是一個勁兒埋頭跑著，一邊暗中祈禱妹妹能平安無事，教授也不會遭遇危險……然而，十分鐘之后，她還是在一堵舊木墻邊看到了她的妹妹梁瑾蘭。
瑾蘭渾身赤裸，皮膚上滿是淤痕，早已經(jīng)死去了，她的衣服被撕碎了扔在一邊，誰都知道她死于什么。瑾月干嘔起來，她慌忙捂住嘴，眼淚先落了下來。
她看到幾個日本兵拿著刺刀站在舊墻邊，圍堵住英國教授艾利特，一個日本人舉著刺刀直逼向他，逼得他連連后退，最終退到了墻邊，再也無路可退。瑾月大氣也不敢出地盯著這個場景，那寒光閃閃的刺刀逼近了艾利特的胸口，他本能地伸手去擋那銳利的刀尖，而后緊緊地握住、用力地想將其推開?？墒悄侨毡颈牧α匡@然更大，刺刀逐漸穿透了教授的雙手，又漸漸推進，刺入他的心臟。
瑾月躲在一旁看著，幾乎要暈厥過去，她看著她所崇敬的教授，被刺刀慢慢地刺入，是的，是慢慢地——在瑾月眼中仿佛過了一個世紀了。艾利特的雙手依舊緊握刀鋒，在瀕死之中仍試圖阻止它的刺入，而日本兵則發(fā)力頂著刀鋒，不斷地向前刺著。這是一場怎樣的死亡搏斗啊，隨著刺刀一寸一寸地慢慢刺入，周圍的日本兵便接連不斷地爆發(fā)出狂笑聲、喝彩聲，為殺人者歡呼鼓勁。哦！他們竟是那樣的快活，那殘忍的笑聲就快要震碎瑾月的耳膜，他們?yōu)橐粋€生命即將逝去而歡欣！
艾利特掙扎著，他用痛苦而無力的聲音低語：“上帝看著呢……上帝看著呢！”
日本人并沒有聽懂他的話，刺刀又刺進了五厘米，鮮紅色的血液又涌出些許。艾利特輕微地顫抖片刻，那雙握著刀鋒、血肉模糊的手慢慢垂了下來，一動不動地站著死去了——他被刺穿了心臟，刺刀將他釘在身后的墻上。
“萬歲！！”日本人頓時爆發(fā)出暢快的歡呼來。
“啊啊啊啊啊啊……！”瑾月眼看著艾利特死去，她終于無法抑制地狂叫起來。她從小就受不了死亡，記得小時候家中養(yǎng)的小鳥死去，她也會震驚悲痛許久……天哪，可這是在戰(zhàn)爭中，這兒正發(fā)生著史無前例的野蠻大屠殺呀！理性告訴她應(yīng)該躲開，應(yīng)該藏起來，應(yīng)該茍且偷生，無論如何也要活著出去?？墒?，她能接受嗎？她可以在目睹了親妹妹被奸淫至死的尸體、她最敬愛的教授被殘忍刺殺之后，還能冷靜地告訴自己要活下去嗎？既然這是地獄，又有誰能夠存活，有誰可以真正逃離？她不顧一切地狂叫起來，撲上去抱住瑾蘭的尸體，又去拉艾利特被刺刀穿透的手。
日本兵們帶著淫笑圍了上來，在一片“花姑娘”的叫聲之中，瑾月的衣服被撕成了碎片，無數(shù)只冰涼滑膩的手向她摸來。她狂叫一聲，眼前頓時一黑……
瑾月醒時日本人早已走了，她驚奇自己竟還能活著醒來。她看了看赤身裸體的自己，同妹妹一樣布滿可怖的淤痕，污穢而骯臟。她知道自己已全完了，她就算活下來，也等同于失去了一切，她再也沒有臉回家，也沒臉見男友阿晰了。但奇怪的是，在想到這些時，她的內(nèi)心竟不覺得悲哀了，她心中只有冷靜，麻木的冷靜。
萬念俱灰的瑾月，拖著滴血的下體，艱難地爬回方才藏身的實驗室。這是艾利特教授曾經(jīng)做實驗的地方，儲存了大量他提取的細菌樣本，此時這一切都成為他的遺物了。
瑾月木然地打開冰柜，盯著那一排排試管和藥瓶，她突然狂笑起來：“讓我死了吧！我該去死了！”她一邊悲慘地放聲大笑，一邊拿起一瓶劇毒藥物試劑。妹妹，好妹妹，我馬上要來找你了，她想。她拔起塑膠瓶塞，正準備自盡時，她的目光卻突然落在那根密封的試管上，無法再挪開。
是阿爾卡，是“禁果”。
她盯著試管標簽上的單詞，心里突然有了更好的選擇。
“死，死是一定要的，可是，怎么能如此輕易地自我了斷了呢？決不行?。 銈儦Я宋业囊磺?，不管你們是人是鬼，一定要付出代價的！我要讓你們中的一個或兩個，甚至十個，好好品嘗我們中國人的痛苦，我們的仇恨！”
那試管里裝著的暗紅色液體，像是血，又像夕陽，是那種即將被夜幕吞噬的、最后一抹殘陽。瑾月兩手緊握試管，她在心中默念著：“對不起……艾利特教授。我們誰都不想，可是命運它就是這樣的……既然是命運這樣，那就不得不反擊，對嗎？”她慢慢地舉起手來，將試管里的液體注射進自己的靜脈里。
然后，她推開門往外走。外面的日本人看見一個裸體的少女款款走來，都興奮地兩眼放光。
“花姑娘！喲西，沒穿衣服的花姑娘！大家快來！”一群日本人向她奔來了，在她眼中簡直就像那些撲向燭火的飛蛾。
“來吧，來吧！”梁瑾月甜美而惡毒地微笑著，光著的身軀在十二月的寒風中瑟瑟發(fā)抖，卻又好似一尊雕塑，巍然不動。
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