? ? ? ? 此岸，彼岸，中間橫亙著黃泉。英國作家克萊兒?麥克福爾的《擺渡人》講述的是一個關(guān)于靈魂擺渡的故事，從生到死，自死赴生，每個靈魂都需經(jīng)歷一片荒原才能到達(dá)彼岸，也會遇上協(xié)助他們的擺渡人。

? ? ? ? 林語堂說：“讀一本好書可以讓人發(fā)現(xiàn)自己，檢查自己，從而提升自己。”處于畢業(yè)季的我們在為工作奔波，時而繁忙時而迷茫。我們都渴望溫暖，喜歡治愈心靈的事物，閑坐時捧起細(xì)細(xì)品讀才發(fā)現(xiàn)它如同炎炎夏日里的一杯清泉，亦如菩提樹下的一刻禪悟，濾盡了我所有的迷茫，讓我找到了人生的方向。

? ? ? ? “如果命運是一條孤獨的河流，誰會是你靈魂的擺渡人？”“如果我真的存在，也是因為你需要我?！边@是一個關(guān)于靈魂擺渡的故事，關(guān)于愛的故事而我卻在《擺渡人》里感悟到了教育。

? ? ? ? 曾經(jīng)有人問我，如果讓你用一句話來形容老師，你會怎么形容？也許，老師就是學(xué)生成長路上的擺渡人?！稊[渡人》中崔斯坦是迪倫靈魂成長的引路人，他給予迪倫的是愛和方向，助她靈魂走向成熟。而我也想做學(xué)生們成長路上的“擺渡人”，帶領(lǐng)他們穿過荒原，走向美好的未來。

? ? ? “我引領(lǐng)靈魂穿過荒原，保護(hù)他們免遭惡魔毒手。我告訴他們真相，然后把他們送到他們要去的地方”在命運的河流里，我愿用我的知識作船，用自己的人格當(dāng)槳，把一群群遠(yuǎn)道而來的懵懂少年從此岸送到彼岸，然后目送他們走上人生的康莊大道。

? ? ? 迪倫的擺渡人是崔斯坦，殊不知，崔斯坦的擺渡人卻是迪倫?！熬炊煽谔陨程?，渡卻人間多少人?！逼鋵?，擺渡是一個共贏的過程，在擺渡學(xué)生的同時，教師也擺渡了自己。教育的美好之處在于，教師在成全了學(xué)生的同時，也成全了自己。

如果每個學(xué)生的命運是條孤獨的河流，我愿意做你們靈魂的擺渡人，也努力讓自己做一個合格的擺渡人。