? ? ? ? 生活是一杯水，要靠自己慢慢去品味，細(xì)細(xì)去咀嚼，用心去欣賞，你才能發(fā)現(xiàn)，原來，最幸福的生活，就是在那如水的平淡中活出精彩。有心的地方，就會有發(fā)現(xiàn)；有發(fā)現(xiàn)的地方，就會有欣賞；有欣賞的地方，就會有愛；有愛的地方，就會有幸福。任何一個地方，任何一個瞬間，有著幸福的足跡。
? ? ? ? ? 一張意外的包裹單，一個略沉的紙盒，在這個漸冷的深秋，給我?guī)砹艘环葸b遠(yuǎn)的情誼。晚自習(xí)上課之前，接到一個意外的電話，說是有張我的包裹單要簽收。一時間，我很納悶，最近沒有網(wǎng)購，也沒有人說要給我寄東西，怎么會有包裹呢？電話很匆忙的掛斷了，也沒來的及問是從哪里寄過來的包裹。
? ? ? ? ? 就這樣到了第二天，我匆忙的上了兩堂課后去領(lǐng)了包裹單。包裹單上清晰寫著的地址是新疆某部隊，再看看名字，我的心瞬間暖暖的。原來是我初為老師時班上那個調(diào)皮的學(xué)生娃，此時已經(jīng)是一名駐守邊疆的子弟兵了。還記得九月的某天，在空間里意外的發(fā)現(xiàn)了他當(dāng)教官訓(xùn)練學(xué)生的照片，覺得很驚喜和意外。曾經(jīng)調(diào)皮搗蛋讓我苦惱的他，現(xiàn)在儼然是一副合格教官的模樣。一番聊天后得知了他的境況，發(fā)展的還很不錯，小娃娃已經(jīng)長大了。隨口說起想吃新疆的葡萄干，讓他給寄點回來。沒想到那娃娃當(dāng)真了，問了地址和電話，說是有空就寄回來。說過之后我也忘了，全沒放在心上。哪會想的到事隔一月后，真的收到他寄回來的葡萄干。
? ? ? ? 下午領(lǐng)到包裹那一刻，我真心的感受到了那兩個字：幸福。在初為老師的那三年里，我是在用我的真心去面對那五十多個孩子。有過歡樂有過遺憾，對于他來說，可能更多的記憶是責(zé)備和談心?，F(xiàn)在想起來，或許是我的要求太高了吧，怎么能要求每個學(xué)生都做到好好學(xué)生了。讀書的歲月，總是覺得他沒有夢想，整天的調(diào)皮搗蛋。不過現(xiàn)在的他看來已經(jīng)成熟了，有自己的夢想了，也能為之去努力和奮斗了，這就是成長。繁忙當(dāng)中，還能記得我這個多年前的老師，這就是感動?，F(xiàn)在想來不管你教多少學(xué)生，也不管當(dāng)時的學(xué)生有多少是優(yōu)秀的，只要多年過后還有那么幾個學(xué)生能記得你，能感動你，那就夠了，這應(yīng)該就是做老師的幸福。
? ? ? 對于即將到來的教師節(jié)里，又想到了這個已成帥小伙的男生。再一次的感謝他，在這微寒的秋日里給我暖心禮物，給我真心感動的廖同學(xué)。也祝福他在邊疆的日子里一切安好，有所進(jìn)步。在某些時候，還是會想起那三年里一同相處過的同學(xué)，你們給我多次感動的瞬間，讓我不斷的去回憶，去享受。
? ? ? ? 這些年來，教過的學(xué)生已經(jīng)融進(jìn)了我的生命，成為我生命中不可或缺的一部分,我深深地愛著他們，并且真誠地感謝他們。我知道，正是有了他們，我的生活才會像今天這樣富有生氣，才會這樣多情燦爛。在流轉(zhuǎn)不息的生命之輪中，我做為一名語文教師，為孩子而來，是語文和孩子滋潤了我粗糙的感覺；是語文和孩子放飛了我稚嫩的理想；是語文和孩子點燃了我噴涌的激情；是語文和孩子喚醒了我沉醉的智慧。我平凡的生命，因為他們而精彩！
? ? ? ? 最后套用詩人海子的話送給自己：面對孩子，春暖花開。從此，教書、育人，做一個幸福的人！不要把工作視為生活之外的煩人事項，而是要把工作融入我們的生活，融入我們的心中，那么，自然而然就會心甘情愿地付出，也才會用最熱情的心去感受這個生活的必需。我是多么希望，當(dāng)我們捧著一顆愛的心來，帶回的，將是滿滿的幸福！
