昨天的小海豹們經(jīng)歷了三年級第一次新奇而有趣的游學(xué)之旅，直到今天我仍能從他們的眼中看到興奮與快樂的小火苗，從他們的話語間聽到昨日游學(xué)的點點滴滴。在我看來，游學(xué)既不是單純的游玩，也不是簡單的學(xué)習(xí)；而是在活動當(dāng)中發(fā)現(xiàn)，在學(xué)習(xí)之中體驗，這是一個"行萬里路，讀萬卷書"的過程。因此除了游學(xué)過程中的觀察、學(xué)習(xí)與體驗，游學(xué)之后的總結(jié)與成果分享也是不可或缺的一環(huán)。

于是，今天我和小海豹們一起舉行了一場游學(xué)故事分享會。孩子們各顯神通，有的用PPT展示，有的用繪本故事，有的用文字或流程圖，無論哪種形式，都是屬于他們獨一無二的游學(xué)記憶。

“假如你是一塊布，你會經(jīng)歷怎樣的旅程？“

在聆聽過紡織歷史、觀察過紡織機器、體驗過扎染藝術(shù)之后，孩子們都有說不完的故事。

有單頁故事：

也有連環(huán)故事：

還有精心制作的繪本故事：

假如我是一塊布，我的一生會怎樣度過？我是如何出生的？我的幼兒、成年和老年時期分別是什么樣子的？我又會如何去世呢？

從棉花到細紗再到布匹，最后到一件衣服，這是一塊"布“的生命旅程。

一塊快樂的布，如果被做成漂亮的禮服，又將遇到怎樣奇妙的故事呢？

甚至還有詩歌：

聽著，聽著，我仿佛真的見到了一塊塊小小的、快樂的布，正遇見和經(jīng)歷著無數(shù)奇妙又有趣的故事，是那么溫暖而幸福。孩子們的想象力與表達力，真的是我們想象不到的。只要給予正確、恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和點撥，他們就會用自己的思維方式給我們意外和驚喜。

游學(xué)活動已經(jīng)結(jié)束了，但通過故事會的分享，小海豹們又一次重溫了當(dāng)時的知識，而且還碰撞出了新的火花。如果能由此讓孩子愛上聽故事和講故事，或是愛上寫作，我想也是一件幸福的事吧！