董進(jìn)宇博士的音頻分享:

孩子是通過行為和感覺學(xué)習(xí)的。引發(fā)孩子的良性情緒是根本法則。只有在積極情緒下才能教育好孩子。 促使孩子發(fā)奮學(xué)習(xí)是情感的力量，不是道理。情感的力量一是興趣，（做事本身找到快樂，做事的結(jié)果能得到父母的承認(rèn)和快樂）。

孩子的天性是通過父母的態(tài)度來決定行為，激發(fā)出孩子感恩的情緒。學(xué)習(xí)等于快樂，二是父母的良性供應(yīng)，鼓勵和確認(rèn)，三是父母 無條件的愛，激發(fā)孩子的感恩心理。

父母的確認(rèn)，表揚和鼓勵是孩子上進(jìn)的源動力。

人是一個有機(jī)體，是嚴(yán)格按照追求快樂，逃避痛苦的原則來做事的。每個生命必須獨立承擔(dān)自已生命的痛苦，別人無法代替。要建立責(zé)任心，必須首先自我做主，通過承擔(dān)自己生命痛苦的經(jīng)歷，獲得經(jīng)驗和教訓(xùn)。

孩子的生命是自己的，必須自己來體驗，否則就是剝奪了他的自信心，責(zé)任心，和權(quán)利。

每個孩子都有其獨特長處和與眾不同的特性，父母需要找出孩子長處，發(fā)展個性。

孩子挫敗時，最需要的是父母的理解，支持與鼓勵。

今天聽說拓拓英語考了46分，心里很著急，但是還是要看到孩子的進(jìn)步的，他只有想學(xué)，就一定能學(xué)好。不要打消他的積極性，積極的去感賞。