我們都知道一句話，好孩子是夸出來的。這話沒錯(cuò)，但是怎么夸，還是有學(xué)問的。

比如，你不能夸孩子聰明。為啥？因?yàn)槁斆魇且环N天分，你夸他聰明，其實(shí)把孩子鎖定在了一個(gè)自我認(rèn)知上面：

“哦，我是個(gè)聰明人，我要不斷地證明自己聰明，凡是顯得傻的事都不能干。”那孩子對(duì)陌生事物的探索能力反而被限制住了。

那應(yīng)該怎么夸呢？你想讓孩子往哪個(gè)方向發(fā)展，你就怎么夸他。

比如說：“你現(xiàn)在彈鋼琴的姿勢，非常優(yōu)雅?！薄澳氵@次很努力，果然有進(jìn)步。”“你居然這么會(huì)關(guān)懷其他人?！边@種夸，就會(huì)給孩子一個(gè)推進(jìn)自我的方向感。

其實(shí)不僅是孩子，成人也一樣。每個(gè)人都需要被肯定。

如果被肯定的是現(xiàn)狀，他就會(huì)傾向于維持現(xiàn)狀。如果被肯定的是方向，他就會(huì)維持努力的方向。